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任务三 六角、四方镶配件的制作 学习目标 1.能用CAD软件绘制本任务图样，标注尺寸。 2.能计算孔、轴配合件的极限盈隙，分析孔，轴配合性质。 3.能以小组合作方式编制给定产品的加工工艺。 4.能根据加工工艺，独立完成工件的加工，并达到配合要求。 5.能独立检测工件尺寸并判断是否合格。 6.能主动获取有效信息，展示工作成果，对学习与工作进行总结反思，能与他人合作，进行有效沟通。 建议学时 60学时 工作任务描述 钳工组接到50件六角、四方镶配件工艺品的制作订单，要求在10个工作日内制作完成，并交付检验。 工作流程与活动 学习活动1接受工作任务，明确工作要求 学习活动2准备工具，重、难知识点讲解 学习活动3制定六角、四方镶配件的加工工艺 学习活动4制作六角、四方镶配件 学习活动5六角、四方镶配件的成果展示与检测 学习活动6工作总结与反思 学习活动1接受工作任务，明确工作要求 学习目标 能读懂生产任务单，明确加工任务，并通过独立查询资料正确表述配合的种类与用途。 建议学时 4学时 学习过程 按照规定从生产主管处领取生产任务单并签字确认。完成如下项目: 1.阅读生产任务单，明确工作任务，并完成一下工作。 （1）什么是镶配？试举例说明镶配的工艺过程。 (2)你计划怎样完成这个订单？ 学习活动2 准备工具,重、难知识点讲解 学习目标 1.能说出测量配合间隙的量具名称及测量精度和测量形式。 2.能根据给定的配合间隙尺寸，计算件1镂空部分的极限尺寸 3.能用CAD软件绘制六角、四方镶配件的二维图样，并标注尺寸。 建议学时 10学时 学习过程 1.识读六角、四方镶配件的图样，明确加工要求 (1)镶配是用锉加工的方法，使两个公称尺寸相同的互配零件达到规定的配合要求。根据形成间隙或过盈的情况，配合分为间隙配合、过盈配合、过渡配合，如图所示，试查阅资料，判断下列各图分别为哪种配合的孔轴公差带。 （ ）配合的孔轴公差带 （ ）配合的孔轴公差带 （ ）配合的孔轴公差带 （2）理论上讲，任何一种孔的公差带和任何一种轴的公差带可以形成一种配合。但为了便与应用，国家标准对孔与轴公差带之间的相互关系，规定了两种基准制，即基孔制和基轴制，请查阅资料明确这两种配合制的应用场合。并判断本任务六角、四方镶配件采用哪种配合制，为什么采用这种配合制？ 应用场合： 应用场合： （3）图样技术要求的第一条“转位互换，配合间隙小于等于0.06mm”是什么含义？ (4)试列出用来测量配合间隙的量具名称，并填写其测量精度、测量形式等。 1.塞尺，最小精度0.01mm，测量形式：直接测量 图样中件2、件3有明确的精度要求，那么件1图中相应位置尺寸如何确定？ （6）件2图样中的几何公差符号具体含义是什么？ ： ： （7）试简述六角形的画法，并利用绘图工具绘制件3的俯视图 （8）用CAD软件绘制六角、四方镶配件的三视图 学习活动3 制定六角、四方镶配件的加工工艺 学习目标 1.能通过小组成员合作制定六角、四方镶配件的加工工艺。 2.能通过各种方式展示小组编制的工艺方案，并听取他人的建议对工艺方案进行完善。 3.能正确填写加工工艺卡。 建议学时 12学时 学习过程 1.分小组讨论，编制六角、四方镶配件的加工工艺 (1)通过对配合件特征的分析，说出图样加工时要保证的重点、难点。 (2)在加工六角、四方镶配件时应先加工哪一个零件，为什么？ (3)加工件2和件3时，测量外四方和外六角尺寸时，应选用什么量具？为什么？ (4)加工件2时，为了保证两邻面之间的夹角是90°，应采用什么量具？ （5）图样中的件2、件3的精度会大于件1镂空处的精度，为什么？加工时应注意什么？ （6）锉配六角、四方镶配件时，应做怎样的休整处理才能有效提高其配合面的表面质量？ （7）加工件1时，可采用什么加工方法去除镂空处的余料？试描述各方面的优缺点，并确定哪种方法去除件1镂空部分最佳。 （8）加工过程中，应如何对件2、件3与件1进行试配？一般采用什么方法来检测镶配质量？ 2.独立完成本任务六角、四方镶配件加工工艺卡的填写。 单位名称 加工工艺卡 产品名称 平行压板 图号 零件名称 数量 第页 材料种类 材料成分 毛坯尺寸 共页 工序 工步