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分式的通分预习学案和当堂达标检测
徽王中学“六结构、当堂达标”数学讲学稿
课题 分式的通分 主备人 金维玲 时间 2.12.2 内容 自学提纲部分 (一)复习提问: 1.分式的基本性质.2.分式的变号法则
一 自主学习
(一) 下面两个式子从左边到右边发生了什么变化的?变化的依据是什么? ( )
不改变分数的大小,我们把几个分母不同的分数化为分母相同的分数的变形叫做分数的( )。
下面两个式子从左边到右边发生了什么变化的?变化的依据是什么? ( )?
我们把分式的这种变形叫做分式的( )
小结:和分数通分类似,把几个异分母的分式化成与原来的分式的同分母的分式叫做。
通分的关键是确定几个分式的。
例1 求分式的公分母。
分析:对于三个分式的分母中的系数2,4,6,取其最小公倍数;对于三个分式的分母的字母,字母x为底的幂的因式,取其最高次幂x3,字母y为底的幂的因式,取其最高次幂y4,再取字母z。所以三个分式的公分母为12x3y4z。
指出:24x6y6z,48x5y9z,…都是上述三个分式的公分母,其中12x3y4z是这些公分母中最简单的一个,称为最简公分母。
最简公分母的意义是,各分式分母中的系数是最小公倍数与所有的字母(或因式)的最高次幂的积,叫做最简公分母。求几个分式的最简公分母的步骤1).取各分式的分母中系数
(2).相同字母(或因式)的幂取;
(3).各分式的分母中所有字母或因式都要取到
(4).所得的系数的最小公倍数与各字母(或因式)的最高次幂的积(其中系数都取正数)即为最简公分母。
4、应用举例:
与 ⑵,
第二类分子或分母是多项式
⑵与
分析:各个分式的分母都是多项式,并且可以分解因式。这时,可先把各分式的分母中的多项式分解因式,再确定各分式的最简公分母,最后通分。
总结:通分时,分子或分母是多项式时,应先将多项式进行( )
再确定最简公分母
练习⑴与; ★⑵,.
与 与
徽王中学“六结构、当堂达标”数学讲学稿
课题 通分 主备人 金维玲 时间 2012.2 内容 当堂达标部分 1、分式和的最简公分母是 . 分式和的最简公分母是 .
2、化简:
3、不改变分式的值,使分式 的各项系数化为整数,分子、分母应乘以( )
A、10 B、9 C、45 D、90
4、通分:
⑴与 ⑵与
⑶ ⑷
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