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初二英语Unit3Topic1SectionD导学稿
初二英语Unit3 Topic1 Section D导学稿
课 题 Unit3 Topic1 Section D 主备人 辅备人 课时 一课时 教研组 英语组 时间 学习
目标 1)总结表示喜好的单词和词组
2)总结used to do 的用法
3) 饲养宠物也是一个爱好,怎样陪你的宠物? 重 点 used to do 的用法 难 点 用英语描述一下你的宠物。 学 法 自主学习、小组合作探究、讲述等 前
置
性
学
习 一 我能独立完成这部分内容,请相信我
1)温故知新:
1、used to do 的用法 肯定句:
否定句:
一般疑问句:
2、表达喜好的词汇有:
2)自主学习
一)读会并记会Section A 的单词,那个单词你有好的方法记住。
出一些单词题 例如可以根据汉语写英语;可以根据音标写单词;可以根据同义词写单词--- --- 。
二)读1 ,完成表格,根据表格描述一下他的小猪。
三)你有宠物吗? What’s its name ? What does it look like ? Why do you like it ?Can you describe it in detail (详细地)?
导 学 过 程 新
知
探
究
过
程 展示 :(分配展示任务)
一、那个组有好的记忆方法,展示给大家。
二、分配不同的学生到黑板上展示used to do 的用法及表示喜好的词汇
三、描述一下课本中的宠物
四、介绍你的宠物 学
以
致
用 我达标,我快乐!
一词汇
1.I have a pet _____________ (猪)
2. It is ________________ ( 坑脏的) 。
3. All pets _____________ (提供)their owners with love and comfort .
4. We often do ______________ (日常的) activities .
5. I don’t like ____________(蛇)because it’s dangerous .
二、用所给的单词的适当形式填空
1) I am interested in _____________ (play) basketball .
2) --- Why not ___________ ( go ) out and do some outdoor activities ?
--- Sounds great ! Maybe I need a change .
3) I used to _________ ( listen ) to music , but now I don’t like it .
4) --- _____________She _____________ to go hiking ? ( use )
--- Yes , she did .
5) He _____________ (not use ) to go swimming , but now he prefers it .
课 题 Unit3 Topic1 Section C 主备人 辅备人 课时 一课时 教研组 英语组 时间 学习
目标 1)怎样制作剪报
2)学习了解业余爱好,丰富我们的生活。
3) 继续学习used to do 的用法 重 点 used to do 的用法 难 点 用英语表达有哪些业余爱好 学 法 自主学习、小组合作探究、讲述等 前
置
性
学
习 一 我能独立完成这部分内容,请相信我
1)温故知新:
1、你知道剪报吗?
2、你有剪报吗?
3. 你知道剪报怎么制作吗?
2)自主学习
一)读会并记会Section A 的单词,那个单词你有好的方法记住。
出一些单词题 例如可以根据汉语写英语;可以根据音标写单词;可以根据同义词写单词--- --- 。
二)读1a ,回答1b问题
导 学 过 程
新
知
探
究
过
程 展示 :(分配展示任务)
一、那个组有好的记忆方法,展示给大家。
三、分配不同的学生到黑板上展示1b 问题
新知:
1. 再读1a , 回答问题
1) How long is the scrapbook’ history ?
2) What can it keep ?
3) W
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