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初二英语Unit3Topic1SectionD导学稿

初二英语Unit3 Topic1 Section D导学稿 课 题 Unit3 Topic1 Section D 主备人 辅备人 课时 一课时 教研组 英语组 时间 学习 目标 1)总结表示喜好的单词和词组 2)总结used to do 的用法 3) 饲养宠物也是一个爱好,怎样陪你的宠物? 重 点 used to do 的用法 难 点 用英语描述一下你的宠物。 学 法 自主学习、小组合作探究、讲述等 前 置 性 学 习 一 我能独立完成这部分内容,请相信我 1)温故知新: 1、used to do 的用法 肯定句: 否定句: 一般疑问句: 2、表达喜好的词汇有: 2)自主学习 一)读会并记会Section A 的单词,那个单词你有好的方法记住。 出一些单词题 例如可以根据汉语写英语;可以根据音标写单词;可以根据同义词写单词--- --- 。 二)读1 ,完成表格,根据表格描述一下他的小猪。 三)你有宠物吗? What’s its name ? What does it look like ? Why do you like it ?Can you describe it in detail (详细地)? 导 学 过 程 新 知 探 究 过 程 展示 :(分配展示任务) 一、那个组有好的记忆方法,展示给大家。 二、分配不同的学生到黑板上展示used to do 的用法及表示喜好的词汇 三、描述一下课本中的宠物 四、介绍你的宠物 学 以 致 用 我达标,我快乐! 一词汇 1.I have a pet _____________ (猪) 2. It is ________________ ( 坑脏的) 。 3. All pets _____________ (提供)their owners with love and comfort . 4. We often do ______________ (日常的) activities . 5. I don’t like ____________(蛇)because it’s dangerous . 二、用所给的单词的适当形式填空 1) I am interested in _____________ (play) basketball . 2) --- Why not ___________ ( go ) out and do some outdoor activities ? --- Sounds great ! Maybe I need a change . 3) I used to _________ ( listen ) to music , but now I don’t like it . 4) --- _____________She _____________ to go hiking ? ( use ) --- Yes , she did . 5) He _____________ (not use ) to go swimming , but now he prefers it . 课 题 Unit3 Topic1 Section C 主备人 辅备人 课时 一课时 教研组 英语组 时间 学习 目标 1)怎样制作剪报 2)学习了解业余爱好,丰富我们的生活。 3) 继续学习used to do 的用法 重 点 used to do 的用法 难 点 用英语表达有哪些业余爱好 学 法 自主学习、小组合作探究、讲述等 前 置 性 学 习 一 我能独立完成这部分内容,请相信我 1)温故知新: 1、你知道剪报吗? 2、你有剪报吗? 3. 你知道剪报怎么制作吗? 2)自主学习 一)读会并记会Section A 的单词,那个单词你有好的方法记住。 出一些单词题 例如可以根据汉语写英语;可以根据音标写单词;可以根据同义词写单词--- --- 。 二)读1a ,回答1b问题 导 学 过 程 新 知 探 究 过 程 展示 :(分配展示任务) 一、那个组有好的记忆方法,展示给大家。 三、分配不同的学生到黑板上展示1b 问题 新知: 1. 再读1a , 回答问题 1) How long is the scrapbook’ history ? 2) What can it keep ? 3) W

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