七年级综合实践年度的计划安排.docVIP

05-06年度上学期七年级工作计划 一、指导思想 作为刚从小学升入中学的七年级年新生，正处于逐步了解适应阶段，也是今后看做工作顺利开展和良好学风形成的重要出发点，因此，加强七年级年段的养成规范教育是本学期工作重点，也是年段稳定和良好段风形成的重要组成部分。本学期将在落实学校计划的基础上，以“务实”的态度落实课程改革的精神，并通过宣传教育、各类活动、先进班级，优秀学生的评选等手段，营造一个“自主、和谐、竞争、超越”的良好的学习环境和教育阵地。 二、目标任务 从前面的经验或从左右兄弟学校的比较，我们不难发现，现在学生中存在一个很大的问题----责任感不强，学习气氛不浓，学生“个性”化偏轨。当然这其中有多方面的原因，而要突破其中的瓶颈，必须要有一支积极向上，责任心强的第一线的教师队伍，也只有教师们能够团结协作，并能率先形成深厚的教学，考研氛围，才能带出一支积极向上的学生队伍，因而本学期工作重点是学风的树立，重教、重学，促成成绩的发展。 三、具体工作任务 七年级年作为刚从小学升入中学的新生，正处于逐步了解适应阶段。有些规范仍末养成或者有些同学在小学中养成一些不良习惯，但七年级新生的可塑性强，所以，养成规范教育应为七年级学生教育重点。因此，年段本学期把养成教育渗透于各种活动之中，并用这种良好风气来促成绩的提高。 （一）德育工作 德育工作是我校的重点工作之一，针对于七年级年新生现阶段的心理、生理的特点，我要求本年段教师们特别班主任能够做到及时地、耐心地把每件事做细，并在年段中树立典范，以点带面逐步推进。 1、利用班会、团队活动对学生进行爱国主义、集体主义、法制、心理健康和文明习惯养成教育。特别要开展“班级光荣 我光荣”，“年级光荣我光荣”，人人为班级，为年级争光荣的集体主义教育，安全教育，及基础文明的养成教育。 2、要加强《中学生守则》和《中学年日常行为规范》四十条教育，强化卫生、出操、集队等常规管理和考核，培养学生 养成良好的习惯 3、本学期是我校“三级达标”工作的关键，迎接“三级达标”不仅是学校的事，也是在校同学的事，所有学生应以此为荣，并义不容辞地服从学校相关处室的调遣，所以，我们年段老师，班主任应向学生阐明理由，作好学生的思想工作变被动为主动，不至于使学生应付了事。 4、配合学校，动员学生，办好“校田径运动会”，以“人人都来参与”、“团结第一、比赛第二”的原则，充分挖掘这次全员参与的赛事，使各班更加团结，班级间树立强大的竞争意识，并在课间集会，以及“校文化科技艺术节”的活动比赛总结中加以激发，引导，进而使士气转入对学习上的竞争。 5、在年段中开展全民节约共同行动，在浅意识里要让学生明白，我们周围的环境是大家的共同财产，共同生活的地方，损坏公共设施可耻，并要受到应有处罚，对于班级财产我们严格实行承包制，谁损坏，谁赔偿，无法查出的，所在单位集体赔偿，使其树立责任感，并且我们把节约行动与安全教育放在学校工作首位，有集会时必要进行交代，有破坏或损坏公共财物时及时纠正并加以通报批评，绝对不予姑息，同时树立正面形象，集会时加以表扬。 6、推进家访制度，家长是学生的第一任教师，家长对学生的成长有着非常重要的作用，尤其是七年级学生特殊的生理和心理转化期，因此如何取得家长对学生这一特定时期教育的共识，是年段工作的重点之一，年段利用家长会，家访，电话访问等形式加强与家长联系，向家长介绍此时期学生心理特征?以及与之对应的教育方式，和人才观、教育观 ，形成家校教育合力。同时通过召开优生会议、后进生会议等实行分层次管理，让优生往高的目标前进，增进自信心，让后进生得到多一些关心和体谅，让其在“每个改正都是进步，每一个进步都是成功”的教育下得到不同程度的提高。初定计划一学期召开一次家长会，班主任老师一学期必家访至少一次，且家访率要求落实到100％，建立师生较好的沟通渠道，同时家访也利于老师掌握学生的家庭情况，便于平时作学生的思想工作，同时着手创建家长委员会，或者在期末组织班主任到服务区与家长座谈，与家长们建立良好关系，倾听家长的意见、需求，以便于年段工件的开展。 7、加强安全教育。安全问题是年段工件重中之重的事，它牵涉到的面广，且容不下半点马虎。我们永和中学特殊的地理位置，交通安全；社会治安对我们幼小学生的人身正面危害或精神上的毒害都要我们保持高度的警惕；---对此我们更要加大宣传学生的自保护意识，为了不使学生掉以轻心，我们年段老师，特别班主任要每场会应强调和不怨其烦地叮嘱，并建立完善的家校联系制度，无论科任还是班主任教师或值日老师在发现学生有缺席的情况下，在年段室都有其各班学生的联系电话，在家长的配合下做好学生的安全工件。 （二）心理健康教育 古人云：知其心，然后才能救其失也。这个时期的学生情绪易激动，自控能力差。喜欢充当、 扮演成人角色但又不愿主动承