中学生学习倦怠的成因及预防对策.PDF

江西教育科研 年第 期 教育调查 !6 7 中学生学习倦怠的成因及预防对策 !白素英 李长庚 徐文明 摘 要 在中学生中学习倦怠现象比较普遍 学习倦怠不仅会影响学习 而且有碍心理健康 问卷调查表明 造成中学生 ! ! 学习倦怠的原因主要有学习负荷大 社会支持的缺失 学习自我效能感低 教育教学不当 人格因素缺损等 必须采取有效措施 # # # # 加以预防! 关键词 中学生 学习倦怠成因预防 $ $ $ 学习倦怠是指学生因为长期的课业压力 课业负荷或 父母和教师期望过高 在我国 学生的学习较多 \ 4 0 9 其他个人心理因素而产生的情绪耗竭 乏人性化及个人成 地受到他人尤其是父母和教师期望的影响和支配 父母 \ 0 就感低落的现象 目前 在中学生中学习倦怠现象比较普 对子女有着 望子成龙 望女成凤 的期望 教师对学生 0 9 G $\G $ 9 遍 学习倦怠不仅会干扰学生的学习活动 导致学业成绩 有着 名师出高徒 育人成才 的期望 中学生在父母和 0 9 G $\G $ 0 下降 而且会影响学生心理的健康发展必须采取有效措施 老师的双重期望下 往往承受着巨大的学习压力 当学生 9 , 9 0 加以预防 的学业成就远离父母或教师的期望值时 他们就有可能 0 9 失去学习信心 自暴自弃 进而产生学习倦怠 一 中学生学习倦怠的成因 9 9 0 ! 为了了解中学生学习倦怠的成因 笔者采用开放性问 !社会支持的缺失 9 卷对初 高中各个年级的学生进行了调查 共发放问卷 社会支持的缺失包含两个因子 \ 9 0 460 份收回 份 经过 球型检验 结果拒绝单位阵的 一是人际