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初二英语（外研版） Module?1?Hobbies Unit 1 Do you collect anything? 导学案 课型：Listening and speaking 课时安排 ：2课时 主备、审核人：龙玉波，叶乙凤 ◆学习目标: 1.谈谈你自己的爱好?你的父母、亲友、同学的爱好又如何？ 2.运用已学的时态询问别人的爱好； 3.运用“w”开头的疑问词及how进行问答； ◆重点及难点: 理解并掌握英语中的六个基本句型。掌握 tidy up take up be interested in等短语结构的用法。学会表达自己的爱好，询问他人的爱好，并用适当的形容词评价爱好。 ◆学习步骤: 一、课前预习： 1.预习单词:（P.158 从collect到interview） 2.检查词汇预习情况：让学生齐读本课158页的新单词和短语，目的是培养学生的朗读习惯，同时巩固预习效果。齐读后，小组内成员互相检查单词、短语等的预习情况。老师每组抽查一人。 3.完成单词填空 (1 )She likes ________ (收集) books. (2 ) The boy bought many __________ (娃娃) yesterday . (3 ) He sent two _________ (邮票) to his uncle last week . (4 ) The cup has the _________ (最少的) water of the three . (5 )There is only one _______ (风扇) in the house . 4.预习Part 3，找出重点的短语、句型；划出自己不懂的地方； 占据__________ , 整理，收拾_________ , 一直，总是_____________ ,对…感兴趣___________收藏…________________ , 使得/让某人做某事_____________________, 拉小提琴_____________ 在…末尾__________________,听某人做某事____________________, 接受采访_____________ 1) 我父亲是一位音乐家。___________________________. （主语+系动词+表语（+状语） ） 2) 我拉小提琴。_____________________ .（主语+谓语(及物动词) +宾语 (+ 状语） ) 3) 八年前他给了我第一把小提琴。_____________________________________________. ( 主语+谓语(及物动词) +间接宾语+直接宾语 (+状语） 4) 是什么使你对音乐这么感兴趣 ？___________________________________________ ( 主语+谓语(及物动词) +宾语+宾语补足语(+ 状语） ) 5) 北京广播电台有一场音乐会。__________________________________________ ( There be +主语+状语. ) 二、课堂导读 (一）自主学习Activity 1—2 1.Listen to the tape and find out what hobbies do Tony’s family have, then complete the chart. 2.Read the words in the box of Activity 2. Answer the questions: 1).Why does Tony’s mum want him to tidy up his room? ________________________________ 2).Whose hobby is expensive? _________________________________________________ 3).Which hobby do you think takes up the least space? ___________________________________ 1. Listen carefully to the dialogue. Then write the notes. (Activit