会计电算化专业教学的计划.docVIP

会计电算化专业教学计划 专业名称：会计电算化 专业代码： 一、招生对象及学制 1、招生对象：普高生、三校生 2、学习年限：三年（全日制） 二、专业培养目标： 本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体全面发展，具有诚信、敬业的良好职业素质，熟悉国家经济法律法规，能熟练运用计算机从事会计业务工作的复合型高级应用人才。 三、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）人才培养规格 1、能胜任企事业单位、政府部门和服务机构会计、审计、统计及其他经经济管理工作； 2、能胜任会计师事务所、税务师事务所审计和资产评估等相关岗位。 (二)知识结构 1、掌握本专业所必需的马克思主义哲学、应用文写作、经济数学等文化基础知识。 2、掌握会计、财务和审计等专业知识。 3、掌握本专业所必需的市场营销、现代企业管理、国家财政、税收、金融和经济法规等专业基础知识。 4、掌握计算机的基本原理及系统操作、维护等专业基础知识。 (三)能力结构 1、较强的口头与书面表达能力以及英语综合运用能力。 2、较强的社交活动能力、协调能力与沟通能力。 3、较强的会计实务操作能力，包括会计核算、会计监督、会计分析能力。 4、较强的会计管理及财务管理能力。包括会计制度的设计、各种预测和决策、各种财务计划的编制以及综合分析的能力。 5、较强的计算机操作与应用能力。 (四)素质结构 1、基本素质：具有良好的思想政治素质、身体素质和文化基础，德智体全面发展，具有高尚的职业道德。 2、职业素质：具有基本的英语应用和计算机应用素质，较强的专业技能和创新精神。 四、专业核心能力 会计实务操作能力，使用计算机等现代化手段进行会计信息处理的能力。 五、专业核心课程与主要实践环节 专业核心课程 会计学原理、中级财务会计、成本会计、管理会计、审计学、财务管理、计算机应用基础、会计信息系统等。 主要实践环节 会计学原理课程实习、中级财务会计课程实习、计算机应用基础实习、成本会计课程实习、管理会计课程实习、会计电算化课程实习、广交会专业实习、综合会计实习、毕业实习。 六、就业岗位 1、企事业单位、政府部门和服务机构会计、审计、统计及其他经济管理工作； 2、会计师事务所、税务师事务所审计和资产评估等相关岗位 七、证书要求 1、普高生要求取得英语应用能力证书（A级以上），三校生要求取得英语应用能力证书（B级以上）； 2、取得广东省非计算机专业计算机应用基础水平考试I级以上证书； 3、取得初级会计电算化证书。 八、实施教学计划的必要说明 1、课程设置的指导思想及改革思想：从本专业的实际出发，遵循高等教育的教育规律，优化知识结构，加强专业的适应性，培养学生的动手能力和创新意识。 2、本计划的特点：在重视理论教学的同时，加强各项专业技能和创新意识的培养；重视会计专业知识系统性的同时，提高计算机方面的应用水平；重视微观知识教学的同时，加强宏观经济知识的传授。学生至少修满131学分。 3、实践教学学时占总教学学时37%（不包含课内实践部分），有较充分的时间对学生进行职业能力的培养和训练。 4、本计划中专题讲座这门课程主要包括会计讲座、企业融资、国际贸易实务、和其他等内容，“其他”一项视当时具体情况而定。 九、教学进程及时间分配 （一）主要教学环节时间安排表（周） 项 目 周 数 学 学 年 期 理论教学 考 试 入学/毕业教育 军事教育 社会实践 课程设计 实 习 毕业设计 （论文） 机 动 假 期 合 计 一 一 15 1 1 2 1 1 5 26 二 15 1 3 7 26 二 三 16 1 4 4 25 四 14 1 4 8 27 三 五 14 1 5 4 24 六 1 10 5 4 8 28 合 计 74 5 2 2 17 10 5 5 36 156 （二）专业教学进程表 周 学年 学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 一 1 / * * * ： = 2 ： - - - = = = 二 3 - - ： - - = 4 ： - - = = = 三 5 # # # ： = = 6 @ @ @ @ @ # # # # # # # # # # * / / / / 符号说明：@--毕业设计 ：--考试 --课程设