会计电算化专业的介绍.docVIP

会计电算化 一、招生对象与学制 招生对象：应届中职毕业生 学 制：实行学分制、弹性学制；基本学制三年 二、专业名称及方向：会计电算化专业 三、培养目标 （一）目标 本专业认真贯彻《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》（教高[2006]16号）精神，按照“以服务为宗旨，以就业为导向，走产学结合的发展道路” 的高职办学方向，借鉴国内外职业教育的成功经验，以实践教学为重点，培养德、智、体全面发展的具有手工记账、算账能力、会计电算化能力、企业资源管理的一般能力，具有会计电算核算理论、方法和技巧的会计人才和有利于提高学生综合职业能力、职业素养和可持续发展要求的高素质技能型人才。 （二）适应的岗位群 经过三年的系统学习，会计电算化专业能适应以下岗位的需要： 1、核算岗位。能够熟练运用所学的税收、会计、法律、管理等综合理论知识和实践技能在各种各类企事业单位从事会计核算、税收申报、报税等实际工作，并能创造性地开展工作； 2、财务管理岗位。能够熟练运用所学专业理论实践技能知识在公司企业从事资金调度、筹资、融资等相关财务工作； 3、经济管理岗位。 能够熟练运用所学的综合理论实践技能知识在企事业单位从事单位经济管理工作和其他工作； 四、综合职业能力分析及与之相对应课程设置表 能力结构 能力要求 相应课程或教学活动 职 业 核 心 能 力 运用财政、税收、管理等国家政策、法律应用能力 企业基本会计核算能力；企业财务核算、成本核算、纳税核算能力 企业财务管理能力；审计能力 国际贸易工具运用能力 学会应用国家有关的政策及税收、会计、管理、金融等方面的基本理论知识来分析、解决企业面临的实际问题；应用经济法律知识来维护企业的合法权益的能力； 具备资产核算、负债核算、所有者权益核算、成本费用核算、收入利润核算以及财务报告的编制的能力，应用计算机进行会计核算、财务控制的能力；掌握相关的法规，具备会计职业素养。 具备财务核算的能力，核算产品成本、进行成本控制的能力；纳税计算、纳税的确认、计量、记录和报告的能力；利用会计信息来预测前景，参与决策、规划未来和控制现在的能力。具备企业开展财务审计的能力 熟练掌握外贸的基本方法 税法、经济法 金融学概论 财经法规与会计职业道德 会计基础实训 会计电算化 小企业会计实务 成本会计 财务管理 财务报表分析 统计学原理 审计实务 证券投资原理 电子商务 职 业 拓 展 能 力 财务应用文写作能力 应用财务软件的能力 涉税业务处理能力 企业管理能力 组织和管理 其它拓展能力 掌握常用财务文书写作 熟悉财务软件的运用 具备一定的税务代理能力 具备一定的市场营销、企业管理、人力资源管理等能力 具备一定的组织、管理、调研、策划能力 掌握其它拓展技术 财经写作 网络财务 财政学原理 税务代理 税法实务 市场营销 企业战略 人力资源管理 各类社团活动指导、文体活动、校园艺术节 其它选修课 五、人才培养规格要求和知识、能力、素质结构 （一）人才培养规格要求 1、思想道德素质方面的要求 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，掌握马列主义、毛泽东思想和邓小平理论的基本原理，乐意为社会主义经济建设服务，为人民服务，有为国家富强，民族振兴和具有中国特色社会主义建设服务的决心和历史责任感。具有良好的道德品质，积极主动的工作态度，良好的自学能力，创造性、持续性的发展潜力。 遵守社会公德和职业道德。具有较强的公民意识和良好的敬业爱岗的团队精神。 2、文化素质方面的要求 能较好的受到广阔的人文知识和科学知识的熏陶，具有良好的人文精神和科学精神，有终身学习的意识，具有正确的审美观念和良好的公民文化道德素养。 3、业务能力方面的要求 能够比较系统的掌握财务、会计、法律等经济基本理论和相关的专业基础知识，掌握税收、会计的经济运用和操作实务知识，以及我国市场经济的经济运行机制。熟悉党和国家的经济方针、法规和政策；同时具有： （1）熟悉理财、会计业务和流程，适应企业财务、企业会计等岗位的需要。 （2）熟悉会计、财务、统计、审计、法律、金融等相关知识并能对知识融会贯通并熟练独立运用。 （3）熟悉公司财务相关业务，能进行日常理财处理和解决理财实际问题的能力。 （4）熟练掌握运用计算机、英语、税收等知识，独立开展公司财务活动及其他综合管理活动。 （二）人才培养规格要求的知识、能力、素质结构图（参见下图） 会计电算化专业知识能力素质分解图 六、主要课程及知识点 （一）课程设置 1