体育学院体育系本科足球理论和实践教学大纲.docVIP

体育学院体育系本科《足球理论与实践》教学大纲 ?一 课程说明 课程类别：专业课 课程性质：限选课 学时学分：256学时 16学分 开设学期：3、4、5、6 适用专业：体育教育专业 使用层次：本科 一、教学目的与任务 1.通过本课程的学习与训练使学生在德、智、体、美等方面得到全面发展，具有社会公德、社会责任感、义务感和履行职责的行为等基本素质；系统地掌握足球运动的基本理论、基本知识和基本技能，具备足球教学训练、竞赛组织、裁判工作和管理工作的基本能力，提高学生对足球运动的探究心理，基本掌握本专业的科研方法，具有一定的科学研究能力的应用型人才。 2．要求学生逐步提高并基本掌握“三基”“三能”“四会”。 “三基”——较全面的足球运动基本理论知识，基本技能战术和一定的比赛实践基础。 “三能”——具有一定的分析问题，解决问题与担任裁判工作的能力。 “四会”——会讲解、示范，会组织教学与训练，会组织足球竞赛与场地管理，会进行足球科研工作。 二、学年教学目标与任务： 第三学期：1.了解足球运动的基本概况；掌握基本技术（踢、停、顶、运等），提高控制地面球能力；2.学习个人战术，发展一对一对抗能力，发展快速传球和射门能力，3.形成地面球配合意识；4.正确理解足球比赛中的道德价值和尊重；5.基本掌握足球竞赛规则和裁判方法，达到三级裁判员水平。 第四学期：1. 提高射门能力；2.领会足球比赛原则，发展合理接应能力，发展最后一传能力，提高向第二空挡传球意识；3.学会边路进攻配合；4.正确理解比赛中协作精神；5.熟练掌握足球竞赛规则，掌握足球裁判方法，达到二级裁判水平。 第五学期：1. 灵活运用局部攻、守配合；2. 比赛中保持合理的局部队形和整体队形，灵活运用边路配合；3.能够分析比赛、指导比赛；4.能够进行体育课足球教学设计并组织教学，能够进行足球训练课设计并组织训练；5.达到亚足联C级教练员水平。 第六学期：1.比赛中能综合运用技战术知识，具备协作精神，2.基本掌握足球运动行政管理知识和方法；3.学会临场统计法、观察法、调查法、专项测试法，并具备计算机独立操作能力；4. 形成实事求是的科学态度，能进行科学研究设计、正确使用研究方法，独立撰写毕业论文。 三、教学内容、形式和学时分配 教学内容 3 4 5 6 理论部分 2 2 2. 现代足球技术教学与训练分析 4 2 6 3. 现代足球战术教学与训练分析 4 2 6 4. 专题讲座 2 2 2 6 5. 现代足球身体训练理论 2 2 2 6 6. 现代足球心理训练理论 2 2 7. 青少年足球训练理论 2 2 4 8. 女子足球训练 2 2 4 9. 足球教练员的素质 2 2 2 6 10. 足球队教学训练文件的制定 2 2 2 6 11. 足球比赛分析方法 32 26 22 80 12. 职业足球运动发展概况 8 10 10 28 13. 足球竞赛组织与管理 4 2 6 14. 足球竞赛规则与裁判法分析 2 2 4 8 15. 足球比赛与训练基本科研方法 2 4 4 10 16. 5人制足球运动简介 2 2 4 17. 理论考查与考试 2 2 4 8 实践部分 2. 战术教学与训练（包括身体训练） 8 10 10 28 3. 5人制足球技战术教学与训练 4 2 6 4. 11人制足球教学比赛与裁判实习 2 2 4 8 5. 教学课与训练课实习 6. 观摩与社会实践 教学技能 1．教学能力 2 4 4 10 2．训练能力 2 2 4 3．裁判能力 2 2 4 8 4．科研能力 2 2 4 其它 机动 教学内容 第一部分???基本理论（24学时） 1、现代足球运动现状与发展趋势 教学重点：掌握足球运动的历史进程与现代足球运动发展的国内外现状。 教学难点：准确把握足球运动发展的趋势。 （1）足球运动的历史 （2）足球运动的现状 （3）足球运动发展趋势 2、现代足球技术教学与训练分析 教学重点：现代足球技术的特征及其发展趋势。 教学难点：掌握技术分析方法，具备创新能力。 （1）现代足球技术特征（包括：足球技术与技能的关系） （2）现代足球基本技术分析方法 （3）足球进攻技术分析 （4）足球防守技术分析 （5）现代足球技术教学与训练方法分析 3、现代足球战术教学与训练分析 教学重点：现代足球战术的特征及其发展趋势，进攻与防守方法。 教学难点：掌握战术分析方法，具备战术训练方法的创新能力。 （1）足球比赛阵形与战