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数学大练习(三)教师版
数学大练习三 2009.9.15
班级 学号 姓名 成绩
一、选择题:本大题共 8 小题,每小题 5 分,共 40 分. 在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
,集合,则与的关系是 ( B )
(A)MP=( (B)P=( (C)M=( (D)=(
2.“”是“”的
A、充分不必要条件 B、必要不充分条件
C、充要条件 D、既不充分也不必要条件
答案:B
3.(2005年高考·湖北卷·理4文4)函数的图象大致是 ( D )
4.已知,定义在实数集R上的函数f(x)满足:(1)f(-x)= f(x);(2)f(4+x)= f(x);若当 x
[0,2]时,f(x)=+1,则当x[-6,-4]时,f(x)等于 ( D )
(A) (B)
(C) (D)
5.如果奇函数f(x)在区间[3,7]上是增函数,且最小值为5,那么在区间[-7,-3]上是
A.增函数且最小值为-5 B.增函数且最大值为-5
C.减函数且最小值为-5 D.减函数且最大值为-5
答案:B
6.二次函数中,且,对任意,都有,设,则( B )
A. B.
C. D.的大小关系不确定
7.(2005年高考·上海卷·理16)设定义域为R的函数,则关于的方程有7个不同实数解的充要条件是 ( C )
A.且 B.且 C.且 D.且
8.已知函数恒成立,则实数的最大值为 ( )
A. B. C. D.
答案:C
二、填空题:本大题共 6 小题,每小题 5 分,共 30 分. 把答案填在题中横线上.
,则”的否命题为_____________________。若,则
10.求值:=
答案:
11.(改为填空题)已知在上是x的减函数,则a的值取范围是( B )
A.(0, 1) B.(1, 2) C.(0, 2) D.
12.函数的单调递增区间是
13.若,则的最小值是__________的最大值是______________
答案:;
14.设函数的定义域为,若存在与无关的正常数,使对一切实
数均成立,则称函数为有界函数,在函数:①,②,③
,④中,属于有界泛函的函数的序号为 (写出你认
为正确的所有函数的序号)
①、④
三解答题
15.已知集合<,,<1,.
(Ⅰ)求(Ⅱ)若,求的取值集合.
解:(Ⅰ)∵<1 ∴<<2
∵∴1<<
(Ⅱ)∵<1, 即<< ∵
≤1
∴ ≥2
<∴≤≤2
16.(本小题满分12分)(2005年高考·全国卷Ⅰ·文19)
已知二次函数的二次项系数为a,且不等式的解集为(1,3).
(1)若方程有两个相等的根,求的解析式;
(2)若的最大值为正数,求a的取值范围.
本小题主要考查二次函数、方程的根与系数关系,考查运用数学知识解决问题的能力.满分12分.
解:(Ⅰ)
①
由方程 ②
因为方程②有两个相等的根,所以,
即
由于代入①得的解析式
(Ⅱ)由
及
由 解得
故当的最大值为正数时,实数a的取值范围是
17(本题13分)
已知函数是定义在上的奇函数,当时,.
(I)求的解析式;
(II)是否存在实数a,使得当时,的最小值是3.如果存在,求出a的值,如果不存在,说明理由.
【解】(1)设,则,∴,
又为奇函数,
∴函数的解析式为
(II)假设存在实数a符合题意,先求导,
①当a≥时,由于.则≥0.
∴函数是上的增函数,
∴,则(舍去).
②当时,≤≤;
.则
在上递减,在上递增,
∴,解得,
综合(1)(2)可知存在实数,使得当时,有最小值3.
18.(本小题满分14分) 已知函数f(x)的定义域为{x| x ≠ kπ,k ∈ Z},且对于定义域内的任何x、y,有f(x ( y) = 成立,且f(a) = 1(a为正常数
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