哈尔滨工程大学教师岗位聘用和聘期考核实施办法.docVIP

哈尔滨工程大学教师岗位聘用与聘期考核实施办法 点击数：2489 更新时间：2010/1/7 14:01:10 为进一步明晰教师岗位设置、规范合同聘用、加强聘期考核，逐步建立教师岗位聘用新模式，增强教师队伍活力，结合学校实际情况，制定本实施办法。 一、基本原则 1．岗位管理，结构优化。合理设置和优化教师岗位，实行岗位分级分类管理，按岗聘用，明确岗位职责，实行目标管理，逐步实现从人员管理向岗位管理的转变。 2．竞争上岗，择优聘用。实行教师岗位公开招聘，按照“公正、公开、公平、透明”的原则，竞争上岗，双向选择，择优聘用，建立能上能下、能进能出的竞争机制。 3、合同管理，严格考核。实行定期聘用，明确聘期内的岗位职责、工作任务，细化成合同内容，以合同为依据，严格按合同对教师进行考核，强化聘期考核。 二、岗位设置 （一）在学校岗位总量宏观控制下，依据《教师及其他专业技术岗位分级与聘用实施细则》和《教师岗位核算办法》，确定各学院（系、部、中心，下同）教师的岗位总数和层级、等级岗位数。 （二）学院应在学校核定的教师岗位数额内，结合学院基层学术组织改革的机构和岗位设置，根据学科（专业、课程）建设、教学科研任务的需要和“十二五”发展规划，自主设置本单位的教师岗位，要求具体设置到等级岗位，同时明确岗位的名称、数量、工作职责、工作任务、工作要求、聘用条件、考核标准等具体内容。 （三）承担全校公共基础课程和部分专业技术基础课程，如数学、物理、外语、计算机、思想政治理论、制图、力学、电路等课程的学院在进行岗位设置时，可考虑设置教学型教授、副教授岗位。 （四）在国家级实验教学（示范）中心和部分省级实验教学示范中心可考虑设置实验教学型教授岗位。 （五）学院在进一步细化岗位设置的同时，应根据本单位师资队伍五年发展规划和在岗人员情况，适时做出队伍结构优化调整的过渡方案。 三、岗位聘用 （一）教师岗位在有空缺的条件下，都要面向校内外公开招聘、竞聘上岗。 （二）现有人数超过核定岗位总数的学院，原则上不允许补充聘用，并通过自然减员，逐步达到学校控制的总量与结构比例。 （三）为满足建立新学科（专业）、新方向或优化岗位结构等特殊需要设置的岗位，可申请学校机动岗位，但需提交学院详细的岗位设置方案和结构调整过渡方案。 （四）由学院组织相关的基层学术组织编写空缺岗位的招聘启事，启事内容包括：岗位及数量、工作职责、工作任务、聘用条件、聘用待遇、应聘材料、联系人及联系方式等，人力资源处重点审核招聘岗位的工作职责、工作任务和聘用条件是否达到学校要求，审核通过后，学校统一公布招聘启事，学院方可组织聘用。 （五）学校成立由校内外各学科专家组成的学科评议组，每个学科评议组组成不少于7人。学科评议组负责评议本学科教师岗位应聘人员的学术水平，向学校岗位聘用委员会和学院岗位聘用工作小组推荐教师岗位的聘用人选。需由学校学科评议组评议的对象：校外人员应聘我校教授、副教授岗位者、破格应聘教授、副教授岗位者、外审未通过应聘学院教授岗位者。 （六）学校召开岗位聘用委员会会议，学院岗位聘用工作小组组长需到会汇报本学院岗位设置和人员聘用情况。学校聘用委员会决定学科评议组通过人员的聘用。 （七）应聘教学型教授、实验教学型教授可不进行校外同行专家评议，但应通过校教学指导、督导委员会审议。 （八）教授岗位聘用程序 1．学校公布岗位名称、岗位数、岗位职责及聘用条件等。 2．个人申报，填写《教师系列高级职务人员情况简表》，并按要求提供反映本人业务水平和学术能力的佐证材料。 3．学院对应聘人员的各项条件进行审查，并将应聘人员的材料在本单位公开展示2天。 4．学校组织同行专家对应聘人员的学术水平和能力进行评审，评审后将结果反馈给所在学院岗位聘用工作小组；学院教授会进行学术评议。 5．学院岗位聘用工作小组根据学院教授会和同行专家评审结果，确定拟聘人选并公示，公示时间为7天。同时将校外应聘我校教授岗位者、破格应聘教授岗位者、外审未通过应聘教授岗位者报学校。 6．学校组织相应的学科评议组对校外应聘我校教授岗位者、破格应聘教授岗位者、外审未通过应聘教授岗位者进行评议。 7．学校岗位聘用委员会决定聘用人选。 8．公布聘用名单。 9．填写《哈尔滨工程大学教师职务任职聘任审批表》。 10．签订聘用合同。 （九）副教授、讲师、助教岗位聘用程序 1．学校公布岗位名称、岗位数、岗位职责及聘用条件等。 2．个人申报，填写《教师系列高级职务人员情况简表》或《教师系列中级以下职务人员情况简表》，并按要求提供反映本人业务水平和学术能力的佐证材料。 3．学院对应聘人员的各项条件进行审查，并将应聘副教