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奥尔夫教学法对现代音乐教育的影响  摘要 “奥尔夫教学法”为联邦德国著名音乐家卡尔·奥尔夫所创建。这是一个独创的音乐教育体系。它赋予音乐教育以全新的反传统的观念和方法，已经对许多国家和地区的音乐教育产生了深刻的影响。近年来，奥尔夫教学法研究逐渐进入专家学者的视野，主要集中在思想、理念、教学实践等方面的研究。在这其中，还没有比较系统和深入地对奥尔夫教学法对现代音乐教育影响的总结和研究。因此本文对奥尔夫教学法对现代音乐教育的影响进行多角度、深层次的考察，探究其在国内外的发展历程以及在我国教育体系中的渗透。本文主要从四个方面展开，第一部分主要对本文研究的背景、研究的意义、国内相关研究文献及研究方法等进行了阐述。第二部分从奥尔夫教育法的理念、原则、特点以及形成发展等方面进行了全面的分析。第三部分主要是总结奥尔夫教育法在国内外的影响。第四部分主要对本文的研究进行总结，和其对中国音乐教育甚至中国未来发展的意义进行了解读。 关键词：奥尔夫 音乐教育 现代教育 影响意义 Abstract The Orff pedagogy is created by the famous musician Carl Orff, from the Federal Republic of Germany. This is a unique music education system. It endows the music education new anti-traditional concepts and methods and has had a profound impact on the music education of many countries and regions. Recently, researches of the Orff pedagogy gradually entering the view of many experts and scholars, mainly focused on the ideas, concepts and teaching practice. There is neither systematic and in-depth summary of Orff teaching method nor the impact on modern music education and research. Therefore, the thesis deeply explore the impact of the Orff teaching methods of modern music education in multi-angles and its penetration and development in broad and domestic educational system. This thesis mainly form four aspects, in the first part, this paper mainly discusses the background, the research meaning and the domestic related research literature and research methods. The second part comprehensively analyzes the philosophy, principles, characteristics and the development of the Orff pedagogy. The third part is mainly about the impact on foreign countries and China. The fourth part mainly summarizes the main points in the paper and is looking forward to the Chinese musical education and the development. Keyword：Orff modern education impact 目录 第一章 导言 5 第一节 研究缘起 5 第二节 研究目的及意义 5 第四节 研究方法 5 第二章 概况 7 第一节 理念 7 第二节 原则 8 第三节 特点 8 第四节 形成与发展 9 第三章 奥尔夫教育法的影响 10 第一节 奥尔夫音乐教学在国外的影响 10 第二节 奥尔夫音乐教学在国内的影响 10 第四章 总结与思考 12 参考文献 13