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学校党委书记在深入学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会上讲话.docVIP

学校党委书记在深入学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会上讲话.doc

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学校党委书记在深入学习实践科学发展观活动第二阶段动员大会上的讲话 本站征集QQ群,送VIP会员! 投递文章减小字体 增大字体 在全省党员中开展深入学习实践科学发展观活动是中央和省委的重大战略决策,作为参加第一批活动的试点单位,校党委高度重视,精心组织,紧紧围绕“真学真用科学发展观,奋力推进高水平教学研究型大学建设”主题,紧密结合学校实际,坚持“规定动作”不走样、“自选动作”有创新,认真坚持“两不误、两促进”,努力完成了学习调研   在全省党员中开展深入学习实践科学发展观活动是中央和省委的重大战略决策,作为参加第一批活动的试点单位,校党委高度重视,精心组织,紧紧围绕“真学真用科学发展观,奋力推进高水平教学研究型大学建设”主题,紧密结合学校实际,坚持“规定动作”不走样、“自选动作”有创新,认真坚持“两不误、两促进”,努力完成了学习调研阶段的各项任务。这次会议,主要是总结回顾学习调研阶段的工作,对分析检查阶段的工作进行动员和部署。刚才4个单位分别就学习调研阶段的工作进行了经验交流,全校各单位要认真学习他们的先进经验和做法,努力为分析检查阶段的工作打好基础。省委指导检查组顾志平主任还要对我校学习实践活动做重要指示,我们一定要认真学习,深刻领会,做好贯彻落实。下面为了做好分析检查阶段的工作,我讲几点意见。   一、学习调研阶段的基本情况   在省委学习实践活动领导小组的领导下,在第21指导检查组的悉心帮助下,我校深入学习实践科学发展观活动从10月8开始至12月10日,第一阶段学习调研任务已全部完成。   (一)精心组织,广泛动员,打牢学习实践活动的基础。   10月8日学校党委及时召开了扩大会议,学习传达省委动员会议主要精神,随后研究下发了《关于在全校党员中开展深入学习实践科学发展观活动实施方案》、《关于深入学习实践科学发展观活动专题调研工作方案》两个重要文件。10月13日,学校组织召开了深入学习实践科学发展观活动动员大会,对学习实践活动进行了动员部署,全面启动第一阶段工作。学校建立了学习实践科学发展观活动专题网站,完善了专门的有哪些信誉好的足球投注网站链接,并及时发布学习实践活动简报。各有关部门切实加大对学习实践活动宣传报道,各院系布置了活动专栏,努力让所有党员时刻掌握活动开展情况,深刻感受活动氛围。为进一步做好再动员、再部署,学校还坚持每两周召开一次党总支、直属党支部书记例会,对学习实践活动中出现的新情况、新问题,及时研究解决、总结经验。   (二)加强领导,健全机制,为学习实践活动提供保障。   校党委成立了由党委书记为组长、包括全体校领导在内的学习实践活动领导小组,加强了对全校学习实践活动的组织领导。明确了党委书记为学习实践活动第一责任人,各党总支、直属党支部书记为直接责任人,全校上下形成了各级党组织一把手负总责、一级抓一级、层层抓落实的工作格局。校学习实践活动领导小组下设办公室,具体负责与省委学习实践活动领导小组办公室和省委指导检查组的日常联络,及时传达贯彻上级指示,统筹安排活动计划、精心组织活动内容。每位副校级党员领导干部根据党委安排,结合分工明确联系的基层单位,同时认真指导分管部门的学习实践活动,确保领导责任落实到位。   在整个活动中,省委第21指导检查组给予了精心的指导和及时的帮助,他们多次深入学校,深入院系,听取汇报,参加活动,进行具体指导,给予热情鼓励,使我们明确了方向,增添了信心,不断将活动引向深入。   (三)锁定目标,突出主题,为学习调研工作指明方向。   在省委指导检查组的指导下,校党委确定以“真学真用科学发展观,奋力推进高水平教学研究型大学建设”为我校学习实践活动的主题,锁定了学习调研阶段的目标任务。该主题与实施学校发展战略紧密结合,突出了实践特色,充分反映了学校以学习实践活动促进学校改革发展的强烈愿望。学校主要领导在校党委中心组集中学习和处级干部集中培训时,还先后做了《真学真信真用科学发展观,尽职尽责尽心提升执行力》、《深入贯彻落实科学发展观,推动我校各项工作又好又快发展》等专题报告,向各级党员干部深刻阐述真学真用科学发展观对学校改革发展的重要意义,学习实践活动与学校事业发展如何紧密结合,与学校当前的各项任务如何紧密结合等问题。党委宣传部、校长办公室、组织部及教务处等单位把学习实践活动与连续争创“省级文明单位”活动、争创“依法治校示范校”活动和开展“教师培训年活动”等紧密联系起来,通过深入学习调研,努力推动工作,切实把学习实践活动落到了实处。   (四)多管齐下,联学联动,切实保证学习质量和效果。   校党委向全体党员干部及时下发了《科学发展观重要论述摘编》、《毛泽东、邓小平、江泽民论科学发展观》等学习材料,并随着学习的深入,及时补充了《华北水利学院深入学习实践科学发展观活动补充学习材料》(之一、之二)等与学校发展息息相关的

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