山丘上约会系列活动.docVIP

绘本：山丘上的约会 系列教案 整体思路： 在科技发展的今天，普通的书信对幼儿园的孩子来说比较陌生了，他们熟悉的是Eamil、手机短信等。在学习图画书《山丘上的约会》中幼儿首次接触到了信这个东西，初步知道了信是人们用来进行相互交往，建立感情的一种书面表达工具,在第一次接到父母给他们写的信后，孩子们的兴趣和想探知信是如何寄来的愿望更强烈了。他们会问信是怎么写的？它又需要通过什么方式传递出去？我也想给好朋友写信，但又不会写字，我该如何来告诉我的朋友我喜欢他们呢？等等问题孩子们都想要得到解决的办法。因此，就产生了《山丘上的约会》的主题活动。通过一系列的活动让孩子们亲自动手写信，建立都渠道的交往方式，感受到朋友、父母对他们的关爱。同时也真正了解了一种中国传统的联系方式：书信，知道了邮局的作用，邮递员的工作内容。 活动列举： 活动安排 活动领域 活动名称 已 有 的 活 动 安 排 活动一 语言 山丘上的约会 活动二 艺术 给好朋友的信 活动三 社会 信的旅行 活动五 社会 认识邮票 活动六 艺术 小小邮票设计师 活动七 健康 我是小小邮递员 备 选 的 活 动 安 排 活动一 社会 爸爸妈妈的来信 活动二 语言 点点和多咪的信 活动三 科学 邮票的秘密 活动四 语言 邮票中的运动 故事简介： 瓜瓜和玲玲两个“笔友”彼此间从未见过面，只靠书信，。要见面，作者运用书本竖立时的直式版面，　一、导入。 ，让我们一起来看看。 二、读信。 体验与朋友交流的快乐。一、 2.师生共同阅读故事前半部分（看图书）。活动目标： 1理解故事内容，并能大胆地猜测故事情节。 2了解信的基本格式。 3懂得朋友之间要互相关心，体验有朋友真好的情感。活动准备：1.ppt《点点和多咪的信》。 2图片：《点点和多咪的信》。活动：一、阅读点点和多咪写的信。 出示信一。请幼儿猜猜这封信是谁写给谁的？你是怎么看出来的？多咪要告诉点点什么事情呢？依次出示信二，先请幼儿说说一幅小图片的含义，然后说出完整的时间、地点和事情。师边演示ppt，边讲述故事。二、三、体验有朋友真好的情感。 1师：为什么说点点和多咪是好朋友？你从哪里看出来的？ 2请幼儿说说如果你给你的好朋友写一封信,你想写些什么？ 3师总结：如果有了好朋友，那我们可以一起做游戏，一起搭积木，一起玩玩具。有开心的事情可以和好朋友分享，如果碰到了困难，可以请好朋友来帮帮忙，有朋友真好！ 美工区：学习用画的方式来写信，续编点点和多咪的故事。 探索区：投放各种信件，观察信的基本格式 操作区：帮助点点和多咪折信封 ? 活动四：给好朋友的信 活动目标:1.知道书信的一般格式2.用图的方式给朋友写一封信准备1.教师收集各种信笺信封,以及一些图夹文的儿童作品,做两张图夹文的放大示范画。3.画纸、，还可以准备一个信封活动过程： 一、儿歌《小蜜蜂和蚂蚁》激趣，引发幼儿的兴趣 二、给好朋友的信 1.学习信的书写格式 请幼儿来观察点点和多咪的信，师生共同了解信的格式。 2.给好朋友写信 请幼儿来说说你准备写什么？要求幼儿能根据写信的格式。 鼓励学生把自己与众不同的想法，用画笔表现出来。提示学生动笔之前先考虑好，自己准备用画写那些部分三．展示作品，评价指导让完成作业的把作品贴在黑板上或玻璃上。欣赏邮票,认识各种邮票,知道邮票的组成部分,以及它的作用和用途.发展的口语表达能力,激发幼儿对邮票活动的兴趣活动过程一、猜谜导入活动小画片，镶边边，五颜六色真鲜艳。没长翅膀它会飞，天南海北都走遍。（邮票）教师出示邮票,让幼儿认识邮票,知道它的组成和特点.邮票上有什么?中国邮政发行，锯齿形边缘等等它们都一样吗?有什么地方是相同的呢?小结:刚才小朋友看到邮票上有美丽的图案,和表示邮票价钱的币值,在邮票旁边有白色花边和中国邮政四个字.邮票的用途你们知道邮票有什么用吗?(寄信)介绍一些集邮小常识：如横连、直连、方连、小型张、小全张等。邮票分类出示几张图案币值不同的邮票,让幼儿辨别 2.鼓励幼儿敢于大胆想象,尝试用鲜明、柔和的色彩装饰邮票。 　　　　如果你是邮票设计师，你准备设计怎样的邮票图案？谁愿意将你心里想的邮票图案画给小朋友看呢？幼儿讲述—— 教师讲解设计的注意点邮票的旁边有一条白边,我们在设计的时候也要留下一条白边,然后在邮票上写上中国邮政四个字,这样就象邮票了.幼儿开始动手绘画设计自己心目中的邮票提醒幼儿要在设计好的图案旁留下一条白边设计的邮票活动延伸 1、学习手脚协调的骑自行车。 2、通过观察判断的不同，将图片送进对应的筐中。 3、感受骑车的乐趣，乐意勇敢地参与活动。 活动准备： 律动音乐、自行车若干辆，四把小椅子，四座小房子（分别画有胡萝卜、鱼、骨头和松果。） 幼儿每