广西壮族自治区义务教育学校常规的管理.docVIP

附件 广西壮族自治区义务教育学校常规管理 达标县（市、区）评估标准及评估办法 总 则 第一条 为了整体推进县域内义务教育学校常规管理工作规范化、制度化、科学化，切实提高义务教育学校的教育质量和办学效益，根据国家有关教育法律、法规和政策精神，结合我区实际情况，制定本评估标准及评估办法。 第二条 评估验收以县（市、区）为单位，评估验收范围包括县（市、区）辖区内每一所义务教育学校（含公办和民办的九年义务教育一贯制学校、特殊教育学校），重点是农村地区的学校。 第一章 评估标准 第三条 每一所义务教育学校常规管理情况的检查评估验收工作的基本依据是《广西壮族自治区义务教育学校常规管理评估验收评分表》（以下简称“评分表”， 详见附件）。检查评估内容包括7项一级指标和42项二级指标，量化赋分总计500分，一、二级指标分别被赋予了权重分值。评分表对二级指标项目的评估方式、扣分要点分别做了详细的解释，评估验收者必须严格按照规定的评估方式、扣分要点对被评估学校进行评分。 第四条 对照《评分表》，被评估学校检查评估总得分达到400分以上，且一级指标各单项得分不低于权重分值的80%的，可认定为“义务教育常规管理达标学校”。 第五条 被检县（市、区）90%以上的义务教育学校达到“义务教育常规管理达标学校”标准的，可认定为“广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县（市、区）”。 第二章 评估办法 第六条 学校自评。各学校要认真围绕评分表的标准逐项进行自查、自评，填写评分表格，完善常规管理各种材料，并按照检查评估的7大项一级指标和42项二级指标内容整理归档。自评达到“义务教育常规管理达标学校”标准的学校可向县（市、区）级教育行政部门或上级直属主管教育行政部门申请复核。 第七条 县级评估。县（市、区）级教育行政部门或上级直属主管教育行政部门根据各学校自评情况，组织有关人员有计划地分期分批对村完小以上的学校进行检查评估。对经检查评估达到“义务教育常规管理达标学校”标准的学校，由县（市、区）级教育行政部门或上级直属主管教育行政部门认定为“义务教育常规管理达标学校”。 各县（市、区）自评达到“义务教育学校常规管理达标县（市、区）”标准的，可向地级市教育行政部门申请复评。 第八条 市级评估或县（市、区）交叉评估。地级市教育行政部门根据县（市、区）申报情况组织所辖区内县（市、区）进行“义务教育学校常规管理达标县（市、区）”交叉评估。经地级市教育行政部门确认达到“义务教育学校常规管理达标县（市、区）”标准的县（市、区）可向自治区教育厅申请自治区级评估验收。 第九条 自治区级评估。自治区教育厅根据各县（市、区）教育行政部门的申请，组织自治区检查评估组对申报县（市、区）进行验收评估。评估办法是随机抽检被检县（市、区）农村地区的12所义务教育学校，其中6所乡镇初中（如辖区初中数量少于此数，就检查所有初中即可），6所农村小学（其中乡镇中心小学3所，村完小3所），每一所被检学校都达到“义务教育常规管理达标学校”标准的，认定被检县（市、区）为“广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县（市、区）”。 第十条 各级教育行政部门对下级进行检查评估时，要成立检查评估工作组，由本级教育行政部门的主管领导任组长，分管领导任副组长，工作组成员由基教、督导、财基、体卫、师范、人事、法规、教研、纪检等部门的人员及有关专家组成。具体组织评估工作归口基础教育部门负责。 第三章 奖惩办法 第十一条 凡经评估验收，达到“广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县（市、区）”标准的，由自治区教育厅授予“广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县（市、区）”称号，发给牌匾，并予以奖励。 第十二条 广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县（市、区），要继续采取措施，努力巩固提高辖区内义务教育学校常规管理水平。验收后在自治区教育厅组织复查时未能达到标准要求的，由自治区教育厅撤销其“广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县（市、区）”称号，收回牌匾，并向全区通报学校及其校长名单。 第十三条 自治区抽查中发现不合格学校比例达50%以上的（含50%），向全区通报该县（市、区）教育局及其局长名单。 第十四条 本标准和办法自印发之日起实施，由自治区教育厅负责解释。 附件：1．广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评 分表 2．广西壮族自治区义务教育学校常规管理达标县 （市、区）评估验收表 附件1 广西壮族自治区义务教育学校常规管理检查评分表 ————市————县（市、区）——————（学校） 一级指标 二级指标 权重 评估内容 评估方式 扣分要点 得分 一、 行 政 管 理 （105分） 1.严格执行教育法律法规 12 执行《广西壮族自治区义务