內蒙古科技馆展陈策划方案.doc

内蒙古科技馆展陈策划方案 目 录 第一部分 总 论 2 一、概述 2 二、展陈建设指导思想 2 三、展示主题、定位、理念 3 四、展陈建设基本原则 6 五、内蒙古特色与民族元素的设计思路 7 六、展示方式、内容及展品选择 11 第二部分 主要展区规划 13 一、序厅 13 二、常设展厅 14 宇林寻秘展区 14 生命密码展区 16 探索殿堂展区 17 科技生活展区 19 漫步地球展区 20 未来岛展区 23 梦幻童年展区 25 三、临时展览 27 ★注：方案中括弧内蓝色文字为备选名称 第一部分 总 论 一、概述 新建内蒙古科技馆位于呼和浩特市政府西侧，北邻北垣街，东邻二环东路，南侧为已建成投入使用的内蒙古乌兰恰特大剧院和内蒙古博物院，西侧为在建中的演艺中心。建筑面积4.83万平方米，展览教育面积2.8万平方米。其中常设展厅10000平方米，临时展厅3730平方米及序厅1872平方米。 科技馆是以提高公众科学文化素质为目的，面向公众开展科普展览、科技培训等科普教育活动的社会科普宣传教育机构，是实施科教兴国战略的基础设施，是自治区科技和科普事业的重要组成部分。内蒙古科技馆新馆建设项目是自治区党委、政府贯彻落实科学发展观，建设和谐内蒙古的重大基础文化设施，必将成为内蒙古科普教育的龙头和展示内蒙古科技文化的窗口，为西部地区开展科技文化交流、科普活动和青少年科技教育活动提供平台。 二、展陈建设指导思想 以科学发展观为指导，以《全民科学素质行动计划纲要》为统领，以激发科学兴趣、启迪科学观念为教育目的，以情境认知与学习理论为展教思想基础，通过互动、体验等教育方式，引导公众进入探索与发现科学的过程，提高公众科学文化素质，为建设创新型内蒙古和构建和谐内蒙古服务。 三、展示主题、理念、定位 1、主题 “感知?想象?未来” （求知?发展?创新） 2、设计理念 激发科学兴趣、启迪创新意识、培养动手能力、提高公众素质 （创新科技、启迪心智、普及惠民、和谐发展） 引导观众自主学习，使观众在探索、发现的过程中，感悟科学，开启智慧。通过营造学习情境，培养观众创新意识和创新精神。使其在参与、互动的过程中，体验科技的美妙与神奇，体会科技与人、自然、社会的关系，通过科技馆特有的教育方式，培养受众人群的动手能力。为广大公众提供优美、舒适、便利的科普学习环境，满足公众了解科学、学习科学的需求，全面提高公众科学素质。同时融入内蒙古地方民族元素，展现地域民族特色。 3、定位 展陈建设作为科技馆建设的主要内容，是科技馆建设的核心。内蒙古科技馆新馆以现代化、科技化、人性化为目标，以公众对科技馆展览的要求为出发点，以展示、教育、传播功能为目的，为达到国内领先、西部一流的建馆标准，为促进少数民族地区科技腾飞和经济可持续发展服务，为建造成为我国西部地区开展国际科技交流与科普教育中心服务。 3.1、展示定位 1) 展示内容定位以展示科技、人类、自然之间的相互关系，聚焦科技创新和人与自然的和谐，倡导可持续发展为主题。以打造内蒙古科技特色为目的，力求为观众营造科学技术的氛围，强调以互动、体验的方式引导观众进行科学文化的探索和精神文明的熏陶。 2) 展示形式定位以以人为本、满足人的愉悦体验为核心。以主题单元展示为主，通过展品的组合，综合运用机电一体化技术、仿真技术、虚拟现实技术、多媒体技术和现代影像技术相结合的综合性展示方式和互动体验及展区环境之间的协同作用，为公众营造从实践中探索与发现科学的学习情境。展陈设计结合当代人的观感需要和审美情趣，将展示内容转化为个人体验，从而满足不同年龄不同阶层参观者的不同需求。强调观众的体验性与参与性、趣味性、知识性与一体，寓教于乐。 3) 展示特色定位以突出内蒙古生态、资源、人文为特色，结合自治区科技进步和经济发展为重点的展示，解析现代科技创新发展与人类、社会、自然之间的关系。 3.2、教育定位 1)人群定位 广泛面向社会各阶层，其中以大、中、小学生为主要对象。作为一个公益性的科普场所，能够尽量扩大参与面，从而扩大影响面。 2）青少年科普教育基地 发挥科技馆作为青少年“第二课堂”的优势，采用形式多样、生动活泼的教育形式，激发青少年探索科学的求知欲，向青少年传播科学文化知识，提高科学文化素养。 3）爱国主义教育基地 通过各种形式的展示，介绍我国其他地区以及内蒙古自治区资源现状和生态环境形势，教育观众树立正确的资源意识、环境意识、生态意识，培养公众热爱大自然、热爱祖国、热爱家乡的情操。 3.3、服务定位 1）旅游服务窗