內蒙古自治区小学公民意识教育实施方案.doc

内蒙古自治区小学公民意识教育实施方案 （试行） 为了贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》确定的“坚持德育为先，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程”的重大战略决策，根据《内蒙古自治区将社会主义核心价值体系融入国民教育全过程行动计划》，特制定内蒙古自治区小学公民意识教育实施方案。 一、指导思想 遵循小学生认知能力和教育教学规律，切实把社会主义核心价值体系贯穿小学教育教学全过程，整合学校、家庭和社会教育资源，建设科学规范的教育网络，为促进学生全面发展奠定良好的思想道德基础。 二、总体目标 根据小学生的年龄特点，遵循小学生生理和心理发展的基本规律，通过对学生进行深入浅出的道德的、科学的、生活的启蒙教育，强调良好习惯养成，培养学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情和心理品质及遵守社会公德意识和文明行为习惯；从小关心、参与公共事务，具有独立思考、善于承担责任，对民族传统文化有归属感的中国特色社会主义国家公民意识，为学生形成积极的生活态度、良好的道德品质和实际的生存能力奠定初步基础。 三、基本内容 1.遵守规则：遵守规则是新公民基本的素质要求，要让学生知道一些基本的法律法规知识与公共秩序常识。知道人的生活是离不开规则的，无论与己、与人、与社会、与环境都是有规则可循的。遵守规则，对人的生活、工作乃至成长都会发挥积极的作用。 低年级 中年级 高年级 懂得遵守规则的重要性。知道基本的交通法规，不攀越护栏、不闯红灯、过马路走人行横道线。知道家庭住址、电话，父母姓名、单位名称和电话，学校名称和电话、有事电话联系。发生紧急情况，会拨打求助电话（医疗求助电话：120，火警电话：119，匪警电话：110）。认识危险标志，不玩火、电，不参加有危险的活动，远离危险区。燃放鞭炮要注意安全。使用文具、玩具要注意卫生安全。 在校内遵守各项规则，如游戏、学习、卫生等方面的规则。知道日常生活中容易引起火灾的原因。知道发生火灾时如何报警，如何自救。知道救火、逃生的一些基本方法。不乱服药物，不乱用化妆品。动物咬伤或抓伤后应立即冲洗伤口，及时就医，及时注射狂犬疫苗。知道简便止血方法（指压法、加压包扎法）。认识了解家乡的特产及自然环境，初步具有环保意识。 知道骑自行车安全常识。知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤等的预防和救护方法。知道常见的危险标识（如高压、易燃、易爆、剧毒、放射性、生物安全），远离危险物。知道触电、雷击的预防以及中暑的预防和处理。学会轻微烫烧伤和割、刺、擦、挫伤等的自我处理。提高网络安全防范意识。知道人与自然和谐共生。 2.拥有诚信：诚信是现代公民做人做事的基本准则。讲诚信，守信誉。 低年级 中年级 高年级 对自己的过错能主动承担责任，不隐瞒、不推卸。 说话、做事诚实，表里如一。学习上严格遵守课堂纪律，教师在与不在一个样。 ? 办事讲信誉，不说大话，答应别人的事应努力办到，对别人的承诺一定要兑现。发现同学犯错误能主动对其进行劝告并帮助改正。 ???? 3.担负责任：担负责任就是每个公民在任何情况下都知道自己应尽的责任和义务，在家庭、学校、社会，现在及将来所担负的责任。表现出对人与事、社会与环境、国家与世界的强烈责任感。 低年级 中年级 高年级 自己的事情自己做。会自己洗脸、刷牙、洗脚，会穿衣服，会系鞋带等。自己的学习自己管。会整理书包，会独立做作业。不迟到、不早退、不逃学、按时作息。自己的责任自己尽，功课自己做，值日自己做。 有集体荣誉感、学会分工合作，分享为集体为他人服务的快乐。文明行路，文明乘车，文明购物。见到邻居热情打招呼。在家中不大声喧哗，看电视、听录音机时声音不要太大，不影响邻居休息。不从阳台、窗户往下扔东西。自觉保护环境。 了解并履行自己对班级、家庭和社会的责任。掌握事件的处理方法，勇于承担责任。做文明小游客、文明小读者。文明上网，登陆健康网站，不乱发电子邮件，不沉迷于电脑游戏。远离毒品。乘车时，主动给有困难的人让座。 4.学会尊重：学会尊重是人从自然人到社会人发展的重要条件。尊重的对象不仅是对人的尊重，对自己、他人的尊重；也指对物的尊重（如对自然和环境的尊重）。学会尊重要有一颗宽容的心，不仅尊重师长、同伴和弱者，而且不计较有过于自己的人或事。 低年级 中年级 高年级 学会并保持正确的坐、立、行姿势。遵守升国旗的礼仪。熟悉并遵守课堂秩序、尊敬师长。 着装大方又得体，听从老师的正确教导，有分歧时不冲动，适时与老师沟通。 谦让小同学。自习课不影响别人。学会倾听，正视对方谈话，虚心接受老师、同学的意见。借用别人的东西及时归还。学会手势礼仪：握手礼，挥手、打招呼，点头示意。尊重民族的风俗习惯。尊重父母的意见，能够与