2015年广东省初中毕业生历史学业模拟之五.doc

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2015年广东省初中毕业生历史学业模拟之五

2015年广东省汕头市潮阳区中考模拟 1、“(他们)用骨耜在双眸中,开垦出一片水田……可能装满亿万年后的仓廪。”诗歌《问津河姆渡》中的“他们”主要种植的农作物是 A、粟 B、玉米 C、水稻 D、南瓜 2、某校七年级(1)班同学在学习“商鞅变法”时,排练了形象生动的历史剧。下面是四位同学模拟发布的告示,其中不符合史实的一项是 A、小华:出身贵族的人,爵位保持世袭 B、小丽:努力种田的人,可以免除徭役 C、小红:土地属于私有,可以自由买卖 D、小强:军功卓著的人,授予爵位田宅 3、开展廉政建设和反腐败斗争离不开监察。秦始皇为加强中央集权,设立的负责监察百官的官职是 A、太尉 B、御史大夫 C、司隶校尉 D、刺史 4、由交通部、国际道路联盟和陕西省人民政府联合主办的“第三届国际丝绸之路大会”于2014年10月26日召开。这次大会的主题是“复兴‘丝绸之路’与交通基础设施建设”。参加这届国际丝绸之路大会的各国部长们会聚古“丝绸之路”起点。请问此次会议在我国哪里举行 A、西安 B、洛阳 C、北京 D、广州 5、有关右图历史事件说法不正确的是 A、该事件发生在明朝 B、该事件的主要参与者是郑和 C、该事件是中国古代对外友好来往的见证 D、该事件的发生比哥伦布开辟新航路还晚 6、2014年以来,新疆地区发生多起威胁国家完整的“严重暴力恐怖事件”。对此,有评论认为,恐怖事件动摇不了新疆民族团结的基础,改变不了新疆民族关系的统一主流。下列关于清朝巩固统一的多民族国家的措施,发生于新疆的是 A、册封达赖五世 B、册封五世班禅 C、设置驻藏大臣 D、设置伊犁将军 7、下列图片反映的古代中国各项成就,按出现时间的先后顺序排列正确的是 ① ② ③ ④ A、④②①③ B、①③②④ C、④①②③ D、④③①② 8、“列强的炮声惊醒了古老中华帝国的美梦,中华民族的屈辱史——中国近代史开始了”。“列强的炮声”指的是 A、鸦片战争 B、第二次鸦片战争 C、甲午中日战争 D、八国联军侵华战争 9、19世纪80~90年代签订的中外不平等条约与之前40~50年代所签条约相比,最根本的不同是 A、割占中国领土的面积最大 B、索取的赔款数量最大 C、规定开放的通商口岸最多 D、列强获取在华投放资本的特权 10、杨湛生活在戊戌变法时期,下列可能是他所为的是 ①向光绪帝上书言事 ②开办新式学堂 ③参加中国同盟会 ④兴办工矿企业 A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④ 11、“一年半以前,中国还面临着再次爆发大规模内战的威胁,而现在,几个旅行中的英国人却感觉到,眼前这个国家比历史上任何时候都显得更团结。人们第一次发现,民意正在中国凝聚。”这段材料反映的是 A、1927年后的国内形势 B、九一八事变后的国内形势 C、七七事变后的国内形势 D、抗日战争胜利后的国内形势 12、以下三幅图反映的是解放战争时期的史实,请你根据三幅图片,确定一个研究主题 A、全面内战爆发 B、人民解放军战略反攻 C、战略大决战 D、百万雄师过大江 13、清政府决定废除科举考试时,在保守派、洋务派、满清贵族、汉族读书人之间“竟然没有太大的分歧”这表明 A、学子已经不愿意再参加科举考试 B、科举考试已经不适应时代的发展 C、科举考试遭到列强强烈反对 D、清政府已经无力维持考试费用 14、2013年12月26日建成通往潮汕地区的动车线,盘活了整个广东经济。在近代,作为广东籍的著名铁路工程师修建了中国人自行设计和施工的第一条铁路干线——京张铁路,他是 A、侯德榜 B、詹天佑 C、严复 D、魏源 15、右图是1954年邮政总局发行的特种邮票。它的发行是为了庆祝( ) A、《共同纲领》的通过 B、《中华人民共和国宪法》的颁布 C、《中华人民共和国土地改革法》的公布 D、《双十协定》的签订 16、小说《平凡的世界》中描述到,田福堂太痛苦了:当年搞合作化时,他曾怀着多么热烈的感情把这些左邻右舍拢合在一起;做梦也想不到二十多年后的今天,大家又散伙了。田福堂的“痛苦”主要是缘于其不理解当时 A、土地所有制的变革 B、农业经营管理方式的变化 C、国家经济发展的停滞 D、集体主义精神丧失 17、江苏卫视《最强大脑》节目主持人蒋昌建来到历史课堂调查学生从歌曲中有哪些信誉好的足球投注网站历史事件的大脑记忆情况,下列歌曲与相关历史记忆不正确的是 A、“那是一条神奇的天路,带我们走进人间天堂……”歌词中的“天路”是指青藏铁路,它是在“一五”计划中建成的 B、“我们唱着东方红,当家做主站起来;我们讲着春天的故事,改革开放富起来……”歌词中带领大家“站起来”的是毛泽东 C、“五十六个民族五十六朵花,五十六个兄弟姐妹是一家……”唱出了我国民族间的大团结,这得益于实行了“民族区域自治”的民族政策 D、“一九九二年又是一个春天,有一位老

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