把栏杆拍遍1概要.ppt

文题思考： 为什么作者将题目拟为“把栏杆拍遍”？“把栏杆拍遍”有哪些含义？ 一个叫刘孟节的人，看不惯丑恶世相，他常常凭栏静立，怀想世事，唏嘘独语，或以手拍栏杆。尝有诗日：“读书误我四十年，几回醉把栏杆拍”。 —宋代王辟之《渑水燕谈录》 “栏杆拍遍”往往表示借拍打栏杆来发泄心中说不出来的抑郁苦闷之气 。 辛弃疾的行伍经历 为什么说他在文人中的唯一性和在历史上的独特地位？ 为什么说“辛弃疾的词不是用笔写成，而是用刀和剑刻成的”，“不是用墨来写，而是蘸着血和泪涂抹而成的”? 水龙吟 登建康赏心亭 楚天千里清秋，水随天去秋无际。遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。落日楼头，断鸿声里，江南游子。把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归未？求田问舍，怕应羞见、刘郎才气。可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！倩何人，唤取红巾翠袖，揾英雄泪？ 本词作于1168~1170。作者南归已8、9年了，却投闲置散，不得一遂报国之愿。值此登临周览之际，一抒郁结心头的悲愤之情。 上片：大段写景。由水写到山，由无情之景写到有情之景。 （1）楚天千里清秋，水随天去秋无际 这是作者在赏心亭上所见的江景。楚天千里，辽远空阔，秋色无边无际。大江流向天边，也不知何处是它的尽头。所以，气象阔大，笔力遒劲。 （2）遥岑远目，献愁供恨，玉簪螺髻。 放眼望去，那一层层，一叠叠的远山，有的很象美人头上插戴的玉簪，有的很像美人头上螺旋形的发髻，这些都只能引起词人的忧愁和愤恨。 （3）落日楼头，断鸿声里，江南游子 “落日”--比喻南宋国势衰败。“断鸿”--指失群的孤雁，比喻自己飘零的身世和孤寂的心境。 辛弃疾渡江淮回归南宋，原以宋朝为自己的故国，以江南为自己的家乡。可是，南宋统治者不把辛弃疾看作自己人，对他一直采取猜忌排挤的态度，致使词人觉得自己在江南真的成了游子了。 （4）把吴钩看了，栏杆拍遍，无人会，登临意。 “吴钩”--本指吴地所造的钩形刀，是战场上用作杀敌的税利武器。但现在却闲置身旁，无处用武。 “栏杆拍遍”--宣泄已郁结心中已久的英雄无用武之地的苦闷之情。 无人会，登临意--自己空有恢复中原的抱负，可是无人知晓，无人理解，南宋统治者中没有人是他的知音，正可谓是“知音少，弦断有谁听”！ 下片：直接言志。11句，分4层意思。 （1）休说鲈鱼堪脍，尽西风，季鹰归来？ 现在已是深秋时分，连大雁都知道南飞，何况我这个漂泊江南的游子呢？然而，自己的家乡如今还在金人的统治之下，想回去也回去不了！ 既写出有家难回的乡思。又有对金人，对南宋朝廷的激愤。 （2）求田问舍，怕应羞见，刘郎才气 “求田问舍”--买地置房。 像你这样琐屑的小人，自己有何面目去见像刘豫州那样的英雄人物？ （3）可惜流年，忧愁风雨，树犹如此！ “流年”--年光如流。“风雨”--指国家在风雨飘摇之中。“树犹此”--典故《世说新话》：桓温北征，经过金城，见自己所种之树已长到几围粗，感叹道：“木犹如此，人何以堪？” 我忧惧的是国事飘摇，时光流逝，北伐无期，恢复中原的愿望难以实现，辜负了自己雄心壮志。 （4）倩何人唤取，红巾翠袖，搵英雄泪！ 请谁来唤取红巾翠袖的少女，拭干英雄因壮志难酬而流下的热泪？ 可是，时无知已，得不到同情得不到激励，只能将“栏杆拍遍”，无人会，登临 意 辛弃疾的为官经历 第8段，辛弃疾南归后为什么不为朝廷喜欢呢？ 1.太爱国家，爱百姓，爱朝廷了，但是朝廷怕他，烦他，忌用他。 2.一有机会还要真抓实干，……时刻摆出一服要冲上前线的样子。让主和苟安的朝廷心烦。 3.闽南与漠北相隔虽远，但还是隔不断他的忧国情、复国志。 17节、哪些因素促使辛弃疾成为一代爱国词人的? 第15节辛弃疾的词与其他人的词相比，其独特性表现在哪里?为什么有这样的独特性? “真正的诗人只有被政治大事(包括社会、民族、军事等矛盾)所挤压、扭曲、拧绞、烧炼、锤打时，才可能得到合乎历史潮流的感悟，才可能成为正义的化身。诗歌，也只有在政治之风的鼓荡下，才可能飞翔，才能燃烧，才能炸响，才能振聋发聩。” 讨论并借助课文的有关分析，为每首词拟一个标题： 《菩萨蛮》———心郁之作 《永遇乐》——— 《摸鱼儿》——— 《水调歌头》—— 对比 第一处对比：《破阵子》与《满江红》对比 作者认为只有《满江红》可以与之媲美，然后又与杜甫“射人先射马，擒