古今言殊句式探究.ppt

至吐门，遂强大，更号可汗，犹单于也 天姥连天向天横 是时，曹操遗孙权书日：“近者奉辞伐罪…” 万乘之国 否极泰来 土蕃 樊於期偏袒扼腕曰 噌宏者，周景王之无射也 可以解燕国之患 A、何以知之？ B、未之有也。 C、安得广厦千万间。 D、弗之怠 A、其间旦暮闻何物？ B、君何以知燕王？ C、莫之或止 D、未之多见也 选出下列各组中不含定语后置的一项 A、求人可使报秦者，未得。 B、客之美我者，欲有求于我也。 C、太子及宾客知其事者，皆白衣冠以送之。 D、石之铿然有声者，所在皆是也。 1、用介词“于”组成的介宾短语在文言文中大都处在补语的位置。 “青，取之于蓝，而青于蓝。”（荀子《劝学》） 2、介词“以”组成的介宾短语，在今译时，一般都作状语。 “具告以事。”（《史记．项羽本记》） 3、介词“乎”组成的介宾短语在补语位置时，在翻译时，可视情况而定其成分。 “生乎吾前，其闻道也固先乎吾。”（韩愈《师说》） 1、下列句子按宾语前置情况分类正确的一项是： ①惟命是从。 ②盖有之矣，我未之见也。 ③何由知吾也？ ④率师以来，唯敌是求。 ⑤梁客辛垣衍安在？ ⑥狂者伤人，莫 之怨也。 A. ① ④/ ② ⑥ / ③ ⑤ B. ① ② ⑥ / ④ / ③ ⑤ C. ① ③ ④/ ② ⑥ / ⑤ D. ①/ ② ④ ⑥ / ③ ⑤ 3、判断下列句子属于哪种句式。 A、其人家有好女子者，多持女逃亡。 B、自书典所记，未之有也。 C、有一言而可终身行之者乎？ D、子何侍而往？ E、宋人有闵其苗之不长而揠之者，茫茫然归。 F、甚矣，汝之不惠。 G、 赵太后新用事，秦急攻之。赵氏求救于齐。 三、翻译 其李将军之谓也。 及死之日，天下知与不知，皆为尽悼。 卿新有功，今西见上，宜勿自伐，应对常若不足者。 词类活用特殊的是 A 距其院东五里，所谓华山洞者，以其乃华山之阳名之也。（《褒禅山》） B 孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃。（《师说》） C 村中少年好事者驯养一虫，自名蟹壳青，日与子弟角，无不胜。（《促织》） D 谨食之，时而献焉。（《捕蛇》） 陈涉者，阳城人也。（《史记·陈涉世家》） 操虽托名汉相，其实汉贼也。（《资治通鉴》） 四人者，庐陵萧君圭君玉，长乐王回深父，余弟安国平父，安上纯父。（王安石《游褒禅山记》） 其剑自舟中坠于水，遽契其舟，曰：“是吾剑之所从坠。”（《吕氏春秋 察今》） 提炼主干的话，都呈现“名词主语”+“名词谓语”的结构。 文言中常用以下几种形式表示判断： 1、用“者”或“也”表示判断。这是典型的文言判断形式。 “者”表停顿，“也”表判断。 （1） ……者， ……也 （2） …… ， ……也。 （3） ……者，…… （4） ……者也。 （5）“是······也” （6）“此······也” 2、用副词“乃”“则”“即”“皆”“耳”等表判断。 3、动词“为”“是”表判断（注意和代词“是”的区别） 4、直接表示判断。既不用判断词，也不用语气词，通过语意直接表示判断。 5．用“非”“未”“弗”“无”“莫”“毋”等否定词表示判断。 被动句指主语与谓语之间的关系是被动关系，也就是说，主语是谓语动词所表示的行为的被动者、受害者，而不是主动者、实施者。 1、为…… 兔不可复得，而身为宋国笑 2、为……所…… 术怒攻布，为布所破 3、 ……于…… 先发制人，后发制于人 4、 ……见…… 信而见疑 5、 ……见……于…… 吾长见笑于大方之家 6、 ……被…… 忠而被谤 7、无任何标志，根据句意判断无标志的被动句，动词本身表被动。这是意念上的被动句，需要根据上下文来判别。 荆州之民附操者，逼兵势耳 在古代汉语里，有些词可以按照一定的语言习惯而灵活运用，甲类词临时具备了乙类次的语法特点，并临时作乙类词用。 词类活用的概念 A．“衣锦还乡”（“衣”作动词“穿”讲） B．“既来之，则安之”（“安”作“使……安”讲） C．“吾妻之美我者，私我也”（“美”作“以……为美”讲） D．“项伯杀人，臣活之”（“活”作“使……活”讲） E．“常以身翼蔽沛公”（“翼”作“像翅膀一样”讲） 古汉语中的词类常常可以活用。 一、古人的称谓很复杂，一般对自己用谦称，对别人和长辈用敬称，对平辈和晚辈相对随意。看下面称谓分别用于什么人。 ①仆，不才，不佞 ②小子，