编讲故事词语组合式概要.ppt

0 1 2 3 4 0 1 2 3 4 编讲故事之词语组合式 主讲：程丽 给出多个关键词编写类的详细分析 是指给出多个无直接逻辑关系的词语（主要是名词，2-3个），要求创作一个故事。 这样的题目给考生留有较大的创作空间，但是创作难度比较大，但与此同时的优势在于，只要故事讲好了，就很能显示出个人的创作才华。 分析题目： 月亮，三轮车 1.有人物的人物为主角，没有人物的制造特色人物 2.将人物与命题中的词语（名词，动词等道具）建立联系，以一个道具为核心 3.创造情节与细节 4.提升意义 月亮 三轮车 如果你见到我和我的车子，你会很快判断出我是做什么的，你甚至会不假思索地喊我，“喂，那个拉三轮车的！”是的，你可能不知道我的名字，但是你却能够一下子叫出我的职业，我就是那个拉三轮车的女人，我的名字叫“月亮”。 我有个听话的小女儿，今年已经五岁了，他们都叫她“月牙儿”，每天我出去拉三轮车的时候，就把女儿寄托在隔壁的陈伯伯家。城管抓得越来越严了，可这是我仅有的赚钱方式，我还有个听话的小女儿要养活，我得给她一个温暖的家。 去年中秋，我去给阿我的小女儿月牙儿买一块月饼吃，我告诉她，月饼就是月亮变的，吃了圆圆的月亮，我们就会有一个幸福的家。月牙儿很高兴，在家等我，可我偏偏鬼迷心窍地半路上拉了一个客人，心想这下子能多赚点钱，买块好点的月饼。没想到却被城管看见了。两个陌生的魁梧的男人在后面追我，我拼了命的骑啊，也不知道要往哪里去才好，可是我一个女人家气力是有限的，我终于被他们抓到了……他们罚了我的款，没收了我的车，我再也没有钱给我的孩子买一块月饼了。 第二天夜深人静的时候，我被从拘留所里面放了出来，一抬头，就看见陈伯伯带着月牙儿在门口等我，月牙儿捧着一碗水，扑在我怀里，哭着对我说，妈妈，我不要吃月饼了。你看，这里面就有个月亮，只要喝了这碗水，就像吃了圆圆的月亮，我们就会有一个幸福的家了。 我抬头一看，天上一个圆圆的月亮，默默地温暖地照在我们的身上。 回忆词语回忆词语组合式的方法组合式的方法 其实串词看起来很难，掌握了怎么去构思框架后，就会变得得心应手了 那么我们拿到词语时，怎样构思故事框架把握好主题呢 1、联想型 想象每个词语在什么环境下出现。代表什么意义？找出一个主题，用所给的词语去描述这个主题。 以“雏菊、窗帘、台灯为例 想象一下，开着台灯是一个什么环境，有窗帘的是一个什么环境，雏菊代表着什么？ 把你想到的组合成一个场景，说出来 开着台灯，台灯的光是昏黄的，代表着昏 暗，窗帘，拉着窗帘是一个比较沉闷的环境。所 以我把这个环境定义为一个沉闷的环境。 雏菊是什么，是没有成熟，但是生命力旺盛的植物，这代表什么呢？是希望。。。 2、叙述故事型 把你得到的词语迅速准备成一个曲折的小故事，完整的讲出来。通过故事来表达你 所陈述的含义。 以围巾、感冒药、话筒为例 围巾是一种事物，一般在冬天佩戴 感冒药大都在冬天感冒时候吃 时间：冬天 话筒一般是主持人播音员用的。 那么我们可以想象到这样一个故事，一位传媒毕业的大学生到乡村支教，为了使村民们得到更多的农业和气象信息，在寒冷的冬天继续工作。感冒了吃点感冒 药，带病守在话筒旁边，人民很感激他，为他亲手缝制了一条带有为人民服务”围巾，来感激他。 这就是为了歌颂传媒人的精神 3、描述现象型 通过所给词语描述现象，将这些词语串联起来。如：大学生就业难现象，炒作现象 以短信、机票、牙刷 望远镜 为例 短信是用手机发的，科技的发展使手机更新迅速，发短信也变的越来越方便。 机票，人们的生活水平的提高使人民的交通方式也有了很大提高，人民更多的是买机票，乘飞机周游世界 牙刷，现在的牙刷从清理牙齿到护牙也是一种科技的进步，设计合理得当 望远镜，自然是一项越来越被老百姓接受的日常高科技用品 那么主题就是科技服务人群 0 1 2 3 4 0 1 2 3 4