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MEMORY 第八章 记忆 一、记忆过程：编码、存储与提取 二、启动效应与记忆系统 三、构建记忆及记忆抑制 一、记忆过程：编码、存储与提取 记忆过程通常包括三个相互有机联系的阶段： 编码（encoding） 存储（storage） 提取（retrieval） 编码（encoding） 将外在刺激的物理性特征（如声音、形状、颜色等等），转换成另一种抽象的、在记忆中贮存并备供以后取用的心理表征（mental representation） 物理特征，转换为心理事件； 用抽象的文字或符号代表具体事物； 单字之形状、声音、意义、分别编成意识中的形码、声码、意码。 贮存（storage） 将经编码的信息，留存在记忆中，以备必要时可供检索之用。 贮存的时间长短，视记忆类别而定。 一般认为，不同性质之信息（如属视觉、听觉、味觉等不同信息）, 与大脑皮质之各部位功能有关。 检索（retrieval） 指在必要时将贮存在记忆中的信息取出应用的心理历程。 检索时，将编码后贮存在记忆中的信息的解码（decoding，将抽象信息还原为具体刺激）过程,使之还原为编码以前的形式,并表现于外显行为。 （一）记忆的多重存储模型 记忆的多重存储模型强调记忆作为不同的结构而存在，所以多重存储模型又叫做形态模型（modal model）。它强调每一结构都具有自己的特点，如感觉存储、短时存储与长时存储作为3种不同的记忆结构（memory structure），在信息存储的时间长短、容量和遗忘快慢等方面是不同的。 Memory Processes 1. 感觉存储或感觉记忆 在感觉记忆中，心理学家研究得最多的是视觉形象的存储（iconic memory）与听觉回声的存储（echoic memory）。 Sensory Memory Look at the following visual scene for 10 seconds Sensory Memory Sensory Memory 左上角的男人在做什么？ 图中有几个动物？什么动物？ Sensory Memory 如果允许你再看一眼，是否会觉得容易？ 幸好，在生活中我们有这样的机会。 心理学家假定，每一种感觉通道都有一种感觉记忆。 Sensory Memory Sensory memory Momentary preservation of fleeting impressions of sensory stimuli 个体凭视、听、味、嗅等感觉器官，感应到刺激时所引起的短暂（几分之一秒的）记忆。不加注意，转瞬即消失 映像记忆 Iconic memory-Visual memory 回声记忆 Echoic memory-Auditory memory 感觉记忆的研究 外在刺激消失，而由刺激引起之感觉仍然存在的心理现象，称为后觉after sensation，视觉上就是后像(afterimage)。在感觉记忆上，称为映像/余像（icon）。在听觉上，就是余音/回声（echo）。 贮存的时限与数量·映像记忆 在余像时限内感觉记忆贮存的问题。 随机选出九个英文字母，排成一个等距离的方阵，用速视器以二十分之一秒的短暂时间，呈现可供视觉辨识的刺激。 受试者看过后，凭其感觉记忆，立即报告其所瞥见的所有字母 L B Q G R X T C Y 贮存的时限与数量·映像记忆 此类实验，也就是前文所指的形之辨识的研究。根据对多个受试者实验的结果，发现在九个字母中，一般只记得四个，最多也不会超过4.5个。 但这是否能够确定感觉记忆的容量是4-5个呢？ 是否有可能有些信息是在回忆或报告期间丢失的？ 在开始回忆或报告之前，即真正在感觉记忆时限内，是否能捕捉到更多的信息？ 贮存的时限与数量·映像记忆 为了解决这一疑问，Sperling(1960)设计了如下实验： 他将先前的实验称为整体报告法（whole－report procedure），要受试者报告出他所瞥及的全部资料。改变后的实验是采用部分报告法（partial-report procedure），要受试者每次只报告他所瞥见的一部分资料。 贮存的时限与数量·映像记忆 先告知被试也将看到九个字母，但分成三排，同时呈现，如： L B Q 高音 G R X 中音 T C Y 低音 随机出现一种声音，结果发现，被试能够完整报告出任何一排字母。说明被试在感觉记忆的时限内所捕捉到的信息量不是四五个，而是9个。 贮存的时限与数量·映像记忆 有没有可能多于9个？研究者将三排字母每排变成4个，一