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《标识产品设计》
武汉工程大学/艺术设计学院/工业设计系 陈思
课程框架
概要
通过学习标识设计的基本理论知识,了解标识产品与信息传达、人、空间、环境、地域文化等的关联性,包括各种人机工程学的应用、日本感性工学-“五感的设计”理念、国内外优秀设计作品的赏析,正确理解标识产品设计的重要性,通过具体的课程设计,系统掌握标识产品设计的方法与流程,把握标识设计创新的、全面的、系统的综合设计理念。
目标
1.理解标识,掌握标识产品设计的内容。
(知道什么是标识,知道什么样是好标识,知道如何去设计标识)
2.通过具体课题,在理解标识设计的基础上,运用所学的设计方法与流程,进行标识产品设计。
课程安排
01 标识产品设计的基本概念 / 小课题① “发现生活环境中的标识”
02 标识产品设计的历史与发展 /课堂练习
03 标识产品的设计
04 标识产品的类别与引导分级 ( 课题①发表)
05 标识产品设计的方法与流程
06 各类领域的标识设计应用·优秀案例赏析
07 - 11 课程实践 / 课程设计“地域(民族)特色的标识产品设计”
12 最终发表
成绩评分基准/方法
通过提交以下作业的综合评价进行最终成绩评分:
课题① “生活环境中的标识”报告
课程设计“地域(民族)特色的标识产品设计”报告书
课程设计“地域(民族)特色的标识产品设计”作品效果图
出勤率 20% + 课题① 30% + 课程设计 50%
第一讲
标识产品设计的基本概念
/ 本课学习内容
第一讲 标识产品设计的基本概念
标志与标识的区别
1
标识/标识产品设计的定义
3
4
标识产品设计与地域文化
标识产品设计与环境
2
一、标志与标识的区别
在《辞海》中,我们可以看到这样的描述:“标识,即标志。” 在“标志”的条目之下,其解释为“亦作标识,记号”。“标志”与“标识”是同一概念。
在《现代汉语词典》中,“标志”与“标识”是归为同一词条,解释为“表明特征的记号”。
但是,仅从权威词典的注解当中领略这两个名词的涵义,未免过于潦草简单。随着时代的发展、社会各种不同的需求,我们需要将“标识”、“标志”及其内涵,进行专业且深入地发展和细分。
如今,报纸、书籍、电视、民间口语等各种媒介对这类名词的称呼,都极不规范。甚至在专业的教科书上,也称呼不一。这些不规范的表述,往往会引起一些不清晰的概念:把企业的标志(logo)叫做标识,把交通标识系统称作标志,诸如此类。为了明确社会的规范概念,将混乱的称谓进行统一,我们需要提出一个权威的概念。
一、标志与标识的区别
标志:
一般是指单一图形或文字组合的图形。它具有一定得寓意与符号象征性,如企业的商标,商品的品牌等。
标识:
一般是指系列的一组图形。标识的系统性,往往是与导向、警示联系在一起的,因此,我们常称其为“标识系统”。交通导向系统就是典型的标识系统。
一、标志与标识的区别
从英文翻译上看:
Sign:符号、记号、手势、信号、署名签字等意思。Sign指具有象征意义的自然景物和空间解释、导向、说明、警告、象征功能的有形或无形的人工构筑物。也称为导向设计、标牌设计、标识设计。
Sign system:标识的集合构成的方向指示系统,即公共空间的标识导引设计。
Way finding:与到达目标物的意图相关联的认知和行为能力,找路过程中的标识导引设计。
Orienteering:在一个区域、一个空间、一种处境或一种关系中寻找出路,借助现有的位置找到其他地方。
Logo:标志、商标
Landmark、Signboard、Signpost、Mark、 Orienteering system ……
一、标志与标识的区别
从功能上区分:
标志:往往是象征企业、代表品牌、代表某一类事物的符号;
更多地从企业和产品的观点,强调品牌与营销等功能、物质形式。
电子产品企业 餐饮品牌 可回收产品
一、标志与标识的区别
从功能上区分:
标识:是公共空间的导向,作用于空间的流向与空间位置;
更多地从信息学角度理解,提供空间信息,进行帮助认知、理解、使用空间,
帮助人与空间建
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