第二章经济发展理论讲义.ppt

经济发展： 除了经济增长外，伴随着经济结构、政治体制、文化法律的发展变化，乃至风俗习惯、思想观念更新的伟大变革，是国民经济质的飞跃。 经济发展的一般规律 通过生产扩大、技术进步、产业结构变化等使一个国家从低水平经济走向高水平经济。 为什么经济发展在一些国家(地区)发生，而在另一些国家(地区)就没有发生？为什么经济发展在一些国家(地区)进展迅速，而在另一些国家(地区)总是比较缓慢？ 第二章 经济发展理论 第一节 经济成长阶段理论 第二节 哈罗德--多马经济增长模型 第三节 索洛的新古典增长模型 第四节 新增长理论 第五节 刘易斯的两部门剩余劳动理论模型 第六节 托达罗城乡人口迁移模型 第七节 新自由主义经济发展模型 第八节 以制度建设为核心的综合经济增长理论 第一节 经济成长阶段理论 罗斯托（Rostow，W.W.） 用经济史的标准来划分人类社会历史的发展阶段。 这一理论初创于20世纪40—50年代，系统阐发于1960年发表的《经济增长的阶段：非共产党宣言》一书，1971年在《政治和成长阶段》一书中加进了第六个阶段。 经济成长阶段划分为6个阶段 1.传统社会阶段（Traditional Society）。 人类社会发展的最初形式。 在有限的生产函数内发展起来的社会，以前牛顿时代的科学技术和世界观为基础。 牛顿是历史的分水岭，牛顿之后，人们开始广泛的相信规律，系统地进行生产控制。 2.为“起飞”创造条件阶段Preconditions for Take-off 是一个过渡阶段，包括处于转变过程中的所有社会，这一时期社会发展的各种条件正在逐步形成。 3.“起飞”阶段Take-off是经济发展过程中具有分水岭意义的阶段 既指经济起飞，也指社会起飞。起飞是一个国家从传统社会进入现代化社会的决定性阶段。起飞标志着现代社会的开始和“自我维持的增长”时代的到来。 特征:储蓄和投资上升，产生了一个日益扩大的企业家阶层，迄今未曾利用的自然资源和生产方法得到采用，人均产值大幅增加。 起飞的条件 ①科学思想条件。牛顿的科学思想其意义不限于自然科学本身，还从根本上动摇了传统社会的基础。 ②社会条件。包括社会的信念体系和追求物质财富为荣的社会风气。 ③政治条件。统一的国家、谋求经济和社会现代化的政治目标及强有力的中央政府发挥领导核心作用。 ④经济条件。第一，工业是经济增长的主体，但工业增长必须要有农业作基础，同时需要有较完善的基础设施可供使用。第二，要有较高的资本积累率。资本投资率在国民收入中所占比重超过10％。第三，要建立能带动整个经济增长的主导部门。 发展中国家促进起飞的措施 困难：人口增长率高；由国内政治动荡引起的人才和资金外流。 有利条件：现成的技术可以利用；国际援助可以加快起飞进程。 措施与政策： 防止消费早熟以积累资金。 重视基础设施建设。 严格控制人口出生率。 发展出口创汇部门，为进口机器设备积蓄外汇。 推广新技术，提高劳动生产率，解决隐性失业。 防止人才和资本外流。 动员国内资金，提高储蓄率并引进外资。 加强国家对经济的管理。 4.向成熟推进阶段The Drive to Maturity 历时40年左右，是一个持续进步的阶段，是重大结构转变阶段，是一个资源多样化的时期。 现代技术波及到经济活动的各个领域，发展了有效生产种类繁多的商品技术。 新投资维持在相当高的水平，通常占国民收入的10%-20%。 在世界贸易中的地位和作用得到加强。 生产的增长超过人口的增长，人均国民生产总值持续增长。 5. 高额群众消费阶段The Age of High Mass Consumption 是一个富裕阶段。收入水平的提高逐渐改变了人们的消费习惯，人们不满足于衣食住行等基本生活需要，开始追求更高水平的消费。 主导部门转向耐用消费品和服务业部门。 城市人口比重上升，白领(技术工人)人口比重增加。 社会福利和保障事业得到深入发展，便宜的大众化汽车可以购买到。 6.追求生活质量阶段。 人们更希望追求高质量的生活，而不是去拼命地赚钱。 各种艺术追求和人自身精神发展。 追求精品生活。珍馐美食。 主导部门已经从耐用消费品生产部门转移到以服务业为代表的与提高居民生活质量密切相关的部门，提供的产品主要是劳务，而不是有形的产品。 经济成长的原因 1.经济成长阶段出现依次更替的原因。 经济成长的主观动力 罗斯托利用德国作家托马斯?曼的小说《布登勃洛克一家》中几代人对生活不同的要求来说明社会成长阶段的更替、主导部门的变化、中心人物的置换，提出了布登勃洛克式动力（Buddenbrooks Dynamics）。 此小说曾获诺贝尔奖，被人称作德国的《红楼梦》。 不同时代的人所追求的目标不同，他们的欲望，即布登勃洛克式动力的更替，推动了成长阶段的过渡和更替。 在布登勃洛