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浓缩液 + 水 = 稀释液 检验: 100 + 400 = 500 浓缩液 : 水 100 : 400 1 : 4 总体积 已知总数和各部分数的比,求各部分数。 按比例分配物体的特征: 解题方法与步骤: 1、根据比先求出总份数。 2、求出各部分数占总数的几分之几。 3、运用分数乘法列式计算,求出各部分数。 4、答题并检验。 (1)新生婴儿平均分成的份数:51+50 =101 (2)新生男婴儿的人数: (3)新生女婴儿的人数: 答:上月新生男婴儿有153人,新生女婴儿有150人。 2、学校把栽70棵树的任务,按照六年级三个班的人数,分配给各班。一班有46人,二班有44人,三班有50人。三个班各应栽树多少棵? (1)三个班的总人数:46+44+50=140(人) (2)一班应栽的棵数:70 × 46 140 =23(棵) (3)二班应栽的棵树:70 × 44 140 =22(棵) (4)三班应栽的棵数:70 × 50 140 =25(棵) 答:一班、二班、三班各应栽23棵、22棵、25棵。 空气中氧气和氮气的体积比是21:78。660m3空其中有氧气和氮气各多少立方米? 闯关活动:第一关 闯关活动:第二关 水泥、沙子和石子的比是2:3:5。要搅拌20吨这样的混凝土,需要水泥、沙子和石子各多少吨? 用84厘米长的铁丝围成一个三角形,三条边的长度比是3:4:5。三角形的三条边各长多少厘米? 闯关活动:第三关 再攀高峰 爸爸和王叔叔合作出资做生意,爸爸出资80000元,王叔叔出资40000元,一年后共盈利30000元,爸爸和王叔叔各应分得多少钱? 肯德基的老板听说这种新出的咖啡奶口感好,受欢迎,决定引进这种咖啡奶,他想请同学帮忙计算: 一杯330毫升的咖啡奶,咖啡和奶的比为2:9。需要咖啡和奶各多少毫升? 尝试探究: 用120cm的铁丝做一个长方体的框架。 长、宽、高的比是3:2:1。这个长方体 的长、宽、高分别是多少? * 比的应用 第3课时 学习目标 1、掌握按比例分配问题的不同解题方法。 2、加深对比的理解与应用 自学指导 看课本54页例2思考:1:4是什么意思? 思考:按比例分配问题的不同解题方法。 3分钟后检测自学效果。 2 这是某种清洁剂浓缩液的稀释瓶,瓶子上标明的比表示浓缩液和水的体积之比。按照这些比,可以配制出不同浓度的稀释液。 1 : 1 浓缩液 水 1 : 2 1 : 3 1 : 4 1 : 4 我按1:4的比配制了一瓶500ml的稀释液,其中浓缩液和水的体积分别是多少? 1 : 4 500ml ?ml ?ml 我把总体积平均分成5份,先求出……,再求出…… (1)每份的体积:500÷(1+4) = 100(ml) (2)浓缩液的体积:100×1 = 100(ml) (3)水的体积:100×4 = 400(ml) 答:浓缩液有100ml,水有400ml。 1 : 4 500ml ?ml ?ml (1)总体积平均分成的份数:1+4 = 5 (2)浓缩液的体积: (3)水的体积: 答:浓缩液有100ml,水有400ml。 我把总体积平均分成5份,浓缩液占其中的1份,也就是总体积的 ,其余的是水,占了4分,也就是总体积的 。 1 : 4 500ml ?ml ?ml *
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