八年级美术上学期卡通天地讲稿.ppt

一、复习旧知　巩固概念 你认识这些卡通形象吗？请你来辨认一下它们分别是哪个国家的作品？ 卡通形象又是如何设计出来的呢？ 　　卡通：即运用讽刺、嬉笑、幽默的绘画形式，常用夸张、变形、拟人的手法来描绘事物。 二、导入新课　激发兴趣 猜猜这是谁？ 通过比较，阐述卡通形象和真实的形象的区别？并说明采用了什么样的表现形式 三、技法解析　掌握特征 看了上面那么多卡通画，请同学们想一下，卡通的这种夸张、变形的艺术形式主要通过什么来表达？ 嘴的夸张变形 鼻子的夸张变形 眼睛的夸张变形 不同角度人物脸部的变化 牛刀小试 　 请大家推选一位同学来表演以下故事情节，然后感受故事中主人公“喜”、“怒”、“哀”、“乐”四种神态。 情景表演 　1、他刚买了新的自行车，很开心（喜）；2、抽奖中了大彩电很得意（乐）；3、下楼梯刚到门口摔了一跤，彩电摔坏了很沮丧（哀）；4、走到自行车停放处，车没了，很生气（怒）。 看一看，比一比 四、深入刻画　艺术创作 课堂练习 为你的同学设计一幅卡通画 要求： 　1、前后桌四人小组互选对象作画； 　　　还等什么呢！？马上拿起你手中的笔，尝试着用卡通的表现手法，为你的同学画一幅肖像画吧。比一比，哪组同学画得又快又好。 五、作业展评　课堂小结 四人小组推选一幅作品 全班评出三幅最优秀作品 了解卡通形象的特点（夸张、变形、拟人） 掌握卡通人物五官的表现技法（眼睛、鼻子、嘴巴、不同角度脸部变化） 掌握人物不同表情的卡通表现手法（喜、怒、哀、乐） 运用卡通的表现手法来进行艺术创作 仔细看哦！相信大家可以画出比这更好的作品 海底总动员 花木兰 狮子王 美国 蜡笔小新 灌篮高手 铁臂阿童木 日本 哪吒闹海 葫芦兄弟 大闹天宫 中国 你答对了吗？ 　李　咏 　葛　优 　姚　明 李　宇　春 　周　笔　畅 　张　靓　颖 下面我们来看一些卡通人物的主要表现手法 ● ● ● ● ● ● 上嘴唇 嘴角 下嘴唇 　鼻尖 鼻翼 　瞳孔 　光点 　睫毛 仰视（正面） 仰视（侧面） 俯视（正面） 俯视（侧面） 平视（正面） 　卡通人物的表情主要是通过五官的变化而变化的。 3、结合所画对象的性格爱好等特征，把人物刻画生动、传神、富有创意； 2、仔细观察作画对象面部特征； 4、运用夸张变形的艺术手法，突出人物特点。 作画前请先看一组卡通画 * * * * * * * * * * * * * * 为同学设计卡通形象