第二单元第2课第2目性格极其调适概要.ppt

性格及其调适 教学目标 认知：熟记性格和职业性格的涵义、类型；理解“性格能调适”对职业生涯发展的重要意义。 情感态度观念：形成性格可以调适，要当个性主人的正确理念，增强职业生涯成功的信心。 运用：分析本人的性格特点；挖掘自己性格特点与职业要求相符的长处，找到存在的差距；学会改变自己性格中的不足，以更好适应未来职业发展的需要。 （一）性格的涵义、类型 表1 性格特征自我评选表 （一）性格的涵义、类型 （一）性格的涵义、类型 （二）职业性格 （二）职业性格 （二）职业性格 （二）职业性格 （二）职业性格 （三）科学调适，塑造良好的性格特征 （三）科学调适，塑造良好的性格特征 （三）科学调适，塑造良好的性格特征 （三）科学调适，塑造良好的性格特征 （三）科学调适，塑造良好的性格特征 总结归纳 通过性格和职业性格的理解，形成了性格可以调适的理念，学会了通过改变态度和行为，改变习惯，不断完善自我，主动适应未来职业发展的需要。 改变自己演唱：王力宏 今早起床了看镜子里的我忽然发现我的发型睡得有点kuso一点点改变，有很大的差别你我的力量也能改变世界 最近比较烦 最近情绪很down每天看新闻都会很想大声尖叫但脏话没用 大家只会嫌凶我改变自己发现大有不同 新一代的朋友我们好好地加油大家一起大声地说 NA NA NA NA NANA NA NA NA NA 我可以改变世界改变自己 改变隔膜 改变小气要一直 努力努力 永不放弃才可以 改变世界 come on改变自己 性格可以调适，根据职业需要 调适性格，我们的职业生涯将更加成功！ 第二单元第2课 性格 及其 调适 性格的涵义、类型 1 职业性格的涵义、类型 2 性格可以调适及调适的方法 3 章金媛奶奶是怎样的一个人？她有怎样的性格特点？ 章金媛奶奶是如何从被人伺候的大家闺秀转变成为为他人服务的巾帼模范？性格是否可以改变？ 章金媛视频 1. 性格的涵义 性格是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征，即一个人对事物的稳定态度和与其相适应的习惯化了的行为方式。 具有奉献精神 —— 职业 做事认真 —— 工作 热情快乐 —— 生活 具有爱心 —— 他人 稳定态度 习惯化 行为方式 请选择与自己性格特征符合的项目，打上“√” 共计____项符合 □ 处事犹豫不决 □ 遵守规则 □ 讲信誉 □ 专心致志 □ 有计划 □ 计划性 □ 持之以恒 □ 严谨 □ 伦理性 □ 细心 □ 克制性 □ 规律性 □ 迟迟不见行动 □ 缜密性 □ 安全性 共计____项符合 □ 做事马虎、松散 □ 热情好客 □ 容易急躁 □ 为人处世灵活多变 □ 适应性 □ 现实性 □ 胆大 □ 显示性 □ 开放性 □ 善于与人打交道 □ 开朗 □ 灵活性 □ 较好地适应外界变化 □ 乐观 □ 活动性 2. 性格的类型 你属于哪一类 性格无好坏之分，每种性格有它的优势也有不足，我们在现实生活和工作中要注意扬长补短。 外向型 内向型 中间型 1. 职业性格的涵义 在长期 职业活中 形成的。 热情 开朗 耐心 细心 持之以恒 职业性格是人们在长期职业活动中形成的与职业相联系的比较稳定的心理特征。 章奶奶 天生的吗？ 职业性格 2. 性格与职业的关系 热情、耐心、细心 对人民友善、对敌人憎恨、不徇私情 热爱学生 诲人不倦 为人师表 端庄大方热情开朗 2.性格与职业的关系 假如你是一个老板，你认为甲、乙、丙三人 分别适合什么样的工作？ 一个老板想让值得信任的三位助手，分别担任三个部门财务管理、推广业务、策划工作。老板想了解三人的性格并根据性格分配他们的工作。于是，他安排他们下班后留下与他一起研究工作。这期间，他故意制造了一起假火警，以便观察他们的性格特征。 甲说：“我们赶快离开这里再想办法” 乙一言不发，赶紧找灭火器寻找火源 丙坐着不动，说“这里很安全，不可能有火情。” 注意细节的精确，追求尽善尽美 严谨型 喜欢表现自己，善于表达自己的思想和感情 自我表现型 在紧张危险的情况下镇定自若，反应能力强 机智型 乐于设法使别人同意自己的观点 劝服型 在与别人协同工作时感到愉快 协作型 喜欢计划自己的活动并指导别人的活动 独立型 喜欢配合别人或按别人的指示去办事 服从型 喜欢按固定模式工作 重复型 喜欢工作内容经常