【人教版】高中生物必修二《2.1减数分裂》合编.ppt

* 第二章 基因和染色体的关系 Content 知识要点 能力要求 减数分裂和受精作用 1.阐明细胞的减数分裂并模拟分裂过程中染色体的变化 2.举例说明配子的形成过程 3.举例说明受精过程 １.减数分裂过程中,染色体、DNA数量变化及染色体行为变化的分析 2.精子和卵细胞形成的比较 ３.利用基因和染色体的关系解释孟德尔的遗传规律 4.根据伴性遗传的特点设计实验，对生物的性别加以鉴定 5.常染色体遗传和伴性遗传的混合型问题中有关概率的计算 6.遗传图谱的分析 基因在染色体上 阐明基因与染色体的关系 伴性遗传 概述伴性遗传 Content 减 数 分 裂 第一节 Content 范围 进行 的生物 时期 产生 细胞时 特点 染色体复制 ，细胞连续分裂 结果 染色体数目 一、减数分裂 减半 有性生殖 成熟生殖 一次 两次 二、精子的形成过程 1.形成场所： 。 睾丸 减数第二次 初级精母细胞 次级精母细胞 减数第一次 2.细胞名称的变化 精原细胞 染色体复制 分裂 分裂 分裂 精细胞 变形 精子 分裂 3.染色体的变化 （1）减数第一次分裂 ①间期：染色体 ，每条染色体都包含 姐妹染色单体。 ②分裂期 表示 ， 分离，并移向细胞两极。 表示四分体时期,是 的结果，即 两两配对， 之间常发生交叉互换。 表示 ，每对同源染色体排列在 两侧。 同源染色体 复制 两条 联会 同源染色体 同源染色体的 非姐妹染色单体 中期 赤道板 后期 （2）减数第二次分裂 a.间期：通常没有或时间很短，染色体不再复制。 b.分裂期：染色体的着丝点 ， 分开，并移向 。 4.变化结果： 经过减数分裂和变形形成 。 三、卵细胞的形成过程 1.形成场所： 。 卵巢 分裂 姐妹染色单体 细胞两极 一个精原细胞 四个精子 2.细胞名称的变化 3.染色体的变化：与精子形成过程相同。 4.变化结果：一个卵原细胞经过减数分裂只形成一 个 ，三个 都退化消失。 极体 初级卵母细胞 极体 次级卵母细胞 极体 极体 减数第一次 减数第二次 卵细胞 Content 学点一 减数分裂 1.概念：减数分裂是进行有性生殖的生物，在产生成熟生殖细胞时进行的染色体数目减半的细胞分裂。 说明：减数分裂是一种特殊方式的有丝分裂。 2.对减数分裂概念的理解 （1）范围：进行有性生殖的生物。 （2）时期：产生成熟生殖细胞时。 （3）特点：在整个减数分裂过程中，染色体只复制一次，而细胞分裂两次。 （4）结果：新产生的成熟生殖细胞中的染色体数目比原始生殖细胞的减少一半。 说明：①原始生殖细胞：一种特殊的体细胞，既能进行有丝分裂，又具有减数分裂的能力。②高等动植物细胞减数分裂的场所：有性生殖器官内。 Content 【例1】下列关于减数分裂的说法，不正确的是 ( ) A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂 B.所有的生物都可以进行减数分裂 C.减数分裂产生有性生殖细胞 D.减数分裂产生的成熟生殖细胞内染色体数目减半 【解析】进行有性生殖的真核生物，其细胞可以进行减数分裂。 B Content 1.减数分裂是一种特殊的 分裂，发生在进行 的生物。在从原始生殖细胞到成熟生殖细胞的过程中，减数分裂的结果是染色体数目 。 2.减数分裂产生的是 细胞，在此过程中，染色体复制 次，细胞分裂 次，结果使染色体数目减半。 1.请指出无丝分裂、有丝分裂、减数分裂共有的特点是 （ ） A.纺锤体的形成 B.着丝点分裂 C.染色体数目减半 D.ＤＮＡ复制 两 有丝 有性生殖 减半 有性生殖 一 Ｄ Content 学点二 精子的形成过程 1.场所：睾丸（曲细精管）。 2.过程：减数分裂和精子变形（如图所示）。 Content 减数第一次分裂 减数第二次分裂 分裂间期 精原细胞体积增大，染色体复制，复制后每条染色体上含有两条姐妹染色单体，精原细胞变为初级精母细胞 通常没有间