高三化学上学期化学实验设计与探索合编.ppt

2.实验装置的选择 1).主体实验装置的选择 2).气体净化装置的选择 3.验证气体 1).验证气体的方法 2).防干扰措施 4.尾气处理 5.气体净化装置的连接顺序 1).有多种杂质气体存在时的除杂顺序 2).除杂和干燥的顺序 3).洗气瓶和干燥管的进出气顺序 6.检验多种气体时的检验顺序 7.用密封装置收集气体时的进出口顺序 8. 装置连接的例题 * 高中白猫杯化学竞赛辅导 第一讲 化学实验设计与分析 引言:了解“ 白猫杯”应用化学与技能竞赛的要求、特点 1.白猫杯竞赛题型 1).是非题 2).填充题 3).选择题 4).简答题 5).动手实验题 2.白猫杯竞赛基本要求 1).学好教材内容. 2)，注竟拓宽科技知识面 3)，重视实验、提高动手能力 4). 略关注洗涤用品知识 3. 白猫杯赛题的特点: 近年高考: “稳”包括: 1).加强对学生基础性学历的考查，保持题型、难度相对稳定。 2).遵循“依据教学大纲，但不拘泥于教学大纲”的原则。 3).注重创设情景，考查学生的能力与素质。 “变” 包括: 1).减少题量。 2).尝试对学生拓展性学力的考查，有应用背景的情景试题略有上升， 能力立意是试卷的主旋律。 3).适当增加开放型试题，鼓励有创造性答案。 共同点有: 1).联系科学、技术、社会和生 产已成为命题的重点。 2).考查对基础知识的理解深度， 反对题海术。 3).考查读图获取信息的能力。 4).尝试对科学方法的考查。 5).实验考查方法的多样性。 一、了解近年比赛命题的指导思想 (一)、重视教材、重视实验 该实验的仪器图直接取之于新教材《高中二年级第一册》 6、航天飞行器座舱内空气更新过程如图所示: (二)、从知识立意向能力立意转化。 1、阅读、观察能力： （1） “吊白块” 。 2、逻辑思维、推理能力 （1）NO在大气层发生反应 3、看图表获取信息 的能力 (三)、命题的重点：联系科学、技术、社会、生产、生活，让学生学以致用。 采用的新情景材料既要贴近中学生的实际，又要体现新的时代生活、生产气息。 （ClO2). 二、复习策略 (一)、根据“基本稳定、稳中有变、变中求进”的原则，必须掌握基本概念、基本理论、基本技能，加强知识的理解和应用。归纳重点知识是很有必要的。 1.氧化还原反应： 配平、氧化剂及其能力、还原剂及其能力、氧化产物、还原产物、电子得失数、电子转移等。 ( 1) (2) Na2Cr2O7 → CrCl3