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学以致用,在项目中掌握课程知识要点

机械工程学院 学以致用,在项目中掌握课程知识要点 塑性成形工程系,材料成型及控制工程专业 《塑料成型模具设计》课程设计三级项目 《塑料成型模具设计》课程设计是培养学生独立设计中等复杂程度模具的一个重要的实践 环节,是培养工科学生工程设计、实施、操作等能力的一个有效的手段。但近年来,课程设计 从选题到设计再到答辩,学生主观能动性都较差,通常是仿照设计图册来“照猫画虎” ,实践性 不强,达不到提高学生动手能力的预期效果。针对以往的问题,本项目通过学生工厂参观调 研、模具拆装、模具设计、模具制作等各个环节,加深学生对理论知识的理解以及对工程意识 的训练,重点培养学生分析问题和解决问题能力、团队合作能力、创新能力,全面提高学生的 综合素质。 项目内容: 项目实例: 将课程设计的实施分解为理论教学、参观 调研、模具拆装、三维仿真、模具设计、模具 制作等环节。使学生加深对浇注系统、冷却系 统、脱模机构、开模过程等重点难点内容的认 识,并且使学生完成了从学到用的转变,提高 了学生的实践创新能力。 项目实施: 在课程讲授的同时,带领学生去实验室及塑 料成型工厂参观实习,对典型的模具进行拆装, 增强学生的感性认识,找到一定的设计灵感。课 程结束后对学生合理分组,并分配各自的任务, 指导学生设计出模具的零件及装配图。然后由学 生调研模具加工工厂,报价加工,制作出设计的 塑料模具。 图1 项目答辩 图2 项目实例

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