高雄市立橋頭國民中學103學年度第一學期第二次定考九年級國文科題.docVIP

高雄市立橋頭國民中學104學年度第一學期第一次定考 九年級 國文科 題目卷 班級 座號 姓名 一、字音字形：10％（每題1分） 1、羞「赧」 2、「迸」裂 3、兜「鍪」 4、法家「拂」士　　 5、憤世「嫉」俗 6、「一ㄚˋ」苗助長 7、修「ㄑ一ˋ」 8、叱「ㄓㄚˋ」 9、「ㄆㄢˊ」龍 10、「ㄒㄩㄢˋ」然欲泣 二、注釋：20％ (1~7每題2分，8~13每題1分) 1、徵於色 2、憤世嫉俗 3、法家拂士 4、玉砌 5、萬兜鍪 6、閒愁逸致 7、瓶頸 8、「衡」於慮 9、「行」拂亂其所為 10、「患」得患失 11、畎畝 12、「坐斷」東南 13、管夷吾舉於「士」 三、成語改錯：3％（每題1分） 1、居心頗測 2、得攏望蜀 3、獨占遨頭 四、課文填充：5％（一格1分，全對才給分） （一）故天將降大任於是人也，必先（1），勞其筋骨，餓其體膚，（2），行拂亂其所為：所以（3），曾益其所不能。 （二）雕闌玉砌應猶在，只是朱顏改。問君能有幾多愁？恰似（4）！ （三）年少萬兜鍪，坐斷東南戰未休。天下英雄誰敵手？曹劉。（5）。 五、綜合測驗：40％（每題2分） （ ）1. 下列「 」中的注音寫成國字後，何者字形相同？ （A）「ㄆㄧㄢˊ」肩雜遝／「ㄆㄧㄢˊ」手胝足 （B）矢志不「ㄩˊ」／覬「ㄩˊ」之心 （C）欲深「ㄒㄧ」壑／事有「ㄒㄧ」蹺 （D）合乎邏「ㄐㄧˊ」／編「ㄐㄧˊ」文字。 （ ）2. 下列「 」中的字，何者讀音相同？（A）層層堆「砌」／「沏」壺好茶 （B）改「弦」易轍／故弄「玄」虛 （C）天上宮「闕」／一「闋」詞 （D）搖旗「吶」喊／蚊「蚋」。 （ ）3. 下列選項「 」中的字，何者字義兩兩相同？（A）百里奚舉於「市」／願為「市」鞍馬　（B）曾「益」其所不能／香遠「益」清（C）春花秋月何時「了」／「了」無憾恨 （D）喋喋不「休」／戰未「休」。 （ ）4.「凊棻老師請同學介紹「詞」。劉董搶先回答：『詞的成熟時期是宋代。』嘖嘖接著說：『每闋詞的字數和平仄有一定的格式，這格式是依照題目而定。』資芸芸又說：『詞的句子多長短不齊，故稱為長短句。』高竿也不甘示弱的說：『詞依字數可分小令、中調、長調。』」上述四位同學有關詞的敘述，何者有「誤」？ （A）嘖嘖 （B）劉董 （C）資芸芸 （D）高竿。 （ ）5.下列選項「」中詞語的使用，何者正確？ （A）五宏理解力極差，記憶力更是不好，考滿分對他而言，簡直就是「反掌折枝」，比登天還難 （B）暴虐無道的商紂，將人命「視如土芥」，濫殺賢良忠誠 （C）昕于雖然滿腹經綸，但歌喉欠佳，唱起歌來「六馬仰秣」，常嚇跑眾多仰慕者 （D）宛菁姐姐人緣極佳，不僅深受同班同學的歡迎，更獲得別班同學的欣賞，享盡「齊人之福」。 （ ）6. 論語和孟子是儒家的兩部重要經典，從中能了解孔孟思想及主張。下列關於兩部經典的說明，何者正確？ （A）兩部書的篇名都取自篇首幾個字，篇名多與內容有關 （B）論語由孔子弟子及再傳弟子記述編輯而成，孟子則為孟子獨力編著而成 （C）同為語錄體，論語篇幅較長，善用寓言；孟子篇幅短小，善用比喻 （D）從論語中可看出孔子以仁為本、因材施教的主張；而孟子則主張性善學說、民貴君輕的思想。 （ ）7. 關於生於憂患死於安樂一文，下列敘述何者正確？ （A）列舉六位聖賢的事例，說明「死於安樂」的道理 （B）「徵於色，發於聲，而後喻」說明人往往面對別人的臉色與責備後，才能明白自己的過失 （C）文章先論證說明主旨，再舉例說明 （D）本文所表現的道理與「競爭無處不在，它是人類向上的不竭動力」。 （ ）8. 下列出自孟子的名句，其意旨說明何者正確？ （A）「老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。」：己飢己溺　（B）「民為貴，社稷次之，君為輕。」：以君為本　（C）「行有不得者，皆反求諸己。」：推己及人　（D）「有為者譬若掘井，掘井九仞而不及泉，猶為棄井也。」：有恆為成功之本。 （ ）9.五月天——成功是失敗的累積文中提及「五月天的搖滾樂唱的是愛、夢想、勇氣」，下列關於五月天歌曲中所表現的意涵，何者敘述「錯誤」？ （A）「逆風的方向／更適合飛翔／我不怕千萬人阻擋／只怕自己投降」（倔強）：展現堅持夢想，不畏挫折的勇氣　（B）「無垠的大地啊／種不出一個夢／只看到／那無數的／飢餓的孩子和絕望佃農」（摩托車日記）：表達人飢己飢，人溺己溺的悲憫情懷　（C）「怎麼去擁有／一道彩虹／怎麼去擁抱／一夏天的風／天上的星星／笑地上的人／總是不能懂／不能覺得足夠」