复习第十七章从指南针到磁浮列车讲解.ppt

综合复习课 第十七章　从指南针到磁浮列车 【答案速填】 ①每个磁体都有两个磁极,磁北极和磁南极 ②原来不显磁性的物质通过靠近或接触磁体等方式使其显示磁性的现象 ③磁感线 ④在磁体外部,从磁体N极至磁体S极 ⑤磁感线越密的地方磁场越强 ⑥电流周围存在磁场 ⑦与电流的方向有关 ⑧与条形磁铁相似 ⑨用右手握住螺线管,让四指弯曲的方向跟螺线管中的电流方向一致,则大拇指所指的那端就是通电螺线管的N极 ⑩电流方向和磁场方向 ?通电线圈在磁场中受力而转动 ?电能转化为机械能 考点一 磁体、磁场、磁感线 【示范题1】(2014·内江中考)下列说法中正确的是　(　　) A.磁感线是磁场中真实存在的一些曲线,还可通过实验来模拟 B.磁体周围的磁感线从磁体的S极出来,回到磁体的N极,构成闭合曲线 C.磁感线上某一点的切线方向与放在该点的小磁针静止时南极所指的方向相反 D.磁感线分布越密的地方,其磁场越弱 【答题指导】 (1)小磁针在磁场中的指向:由于受到磁场力的作用,小磁针自由静止时,其N极指向磁体的S极,S极指向磁体的N极。 (2)磁感线的方向:在磁体周围,磁感线都是从N极出发,回到S极;在磁体内部,磁感线由S极指向N极,从而形成闭合曲线。 (3)磁场强弱的表示:磁感线密集处磁场强,磁感线稀疏处磁场弱。 【标准答案】C 【考题回访】 1.(多选)(2014·聊城中考)关于如图所示的磁场, 下列说法正确的是　(　　) A.左端为磁铁的S极 B.a点所放小磁针静止时北极指向右 C.a处的磁场比b处的磁场弱 D.如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指南 【解析】选A、C。此题考查磁场的知识。磁体外部的磁感线是从N极出发,回到S极,磁体内部的磁感线是从S极出发,回到磁体N极,A正确;a点所放小磁针静止时北极指向左,B错;磁感线越密集,该处磁场越强,越稀疏,该处磁场越弱,C正确;地磁场的北极在地理南极附近,地磁场南极在地理北极附近,如果将此磁体在教室中悬吊起来,静止时图示的右端指向北,故D错误。故选A、C。 2.(2014·莱芜中考)如图所示,小磁针在条形磁体作用下处于静止状态。 (1)请标出小磁针的N极。 (2)用箭头标出条形磁体磁感线的方向。 【解析】本题考查磁场方向。根据同名磁极相互排斥、异名磁极相互吸引,小磁针右端为N极,左端为S极。磁体周围磁感线的方向总是从磁体N极出发,回到S极。 答案:如图所示 考点二 通电螺线管的磁场 【示范题2】(2014·武汉中考)下列四幅图中,通电螺线管中电流的方向标注正确的是　(　　) 【答题指导】 判断通电螺线管的磁极、电流方向或磁感线方向,方法如下: 本题中,A项螺线管左端为S极,右端为N极,由右手螺旋定则可知,螺线管外侧电流方向向下。 【标准答案】A 【考题回访】 1.(2014·烟台中考)在如图所示的电路中,开关闭合后,根据小磁针静止时的指向可知　(　　) A.a端是通电螺线管的N极,c端是电源正极 B.a端是通电螺线管的N极,c端是电源负极 C.b端是通电螺线管的N极,d端是电源正极 D.b端是通电螺线管的N极,d端是电源负极 【解析】选B。本题考查通电螺线管的极性和电流方向的判断。小磁针静止时N极指向右,由于异名磁极相互吸引、同名磁极相互排斥,可以确定螺线管的a端为N极、b端为S极;根据图中的线圈绕向,利用右手螺旋定则可以确定线圈中的电流方向是从螺旋管的右端流入、左端流出,所以电源的d端为正极、c端为负极。故选B。 2.(2014·遂宁中考)请根据图中小磁针静止时的指向,在图中标出:①通电螺线管的N、S极。②电源的“+”“-”极。③磁感线的方向。 【解析】本题考查通电螺线管的磁场知识。因同名磁极相互排斥,异名磁极相互吸引,故螺线管右端为N极,左端是S极;则由右手螺旋定则可知螺线管中电流由右侧流入,左侧流出;故电源左侧是负极,电源右侧是正极;磁感线从N极出来,回到S极。 答案:如图所示 3.(2014·茂名中考)闭合开关S后,电磁铁A和永磁体B间的磁场分布如图所示,请标出永磁体B的N、S极、画出通电螺线管的绕线方法。 【解析】在磁体的外部,磁感线总是从磁体的N极发出最后回到S极,所以永磁体B的左端为S极,电磁铁A的右端是N极;根据右手螺旋定则,伸出右手使右手大拇指指向电磁铁的N极,四指弯曲所指的方向为电流的方向,电流从电磁铁A的左端流入。 答案:如图所示 考点三 磁场对通电导线的作用 【示范题3】(2014·临沂中考)江涛用如图所示的实验装置,探究“磁场对通电直导线的作用”。闭合开关S,原本静止的轻质硬直导线AB水平向右运动。要使AB水平向左运动,下列措施中可行的是　(　　) A.将A、B两端对调 B.将蹄形磁体的N、S极对调 C.换用磁性更强的蹄形磁体 D.将滑动变阻器的滑片P向右移动 【