公开课文言文翻译王永宏2014.3.26讲解.ppt

复习目标 1、巩固翻译题的解题方法技巧。 2、在掌握文言文翻译一般原则的基础上，通过训练，强化采分点意识，突破文言文翻译难关。 军未至邺，敕令便放兵散。（斛律光）光以为军人多有勋功，未得慰劳，若即便散，恩泽不施，乃密通表请使宣旨，军仍且进。朝廷发使迟留，军还，将至紫陌，光仍驻营待使。帝闻光军营已逼，心甚恶之，急令舍人追光入见，然后宣劳散兵。拜光左丞相，又别封清河郡公。 …… 周将军韦孝宽忌光英勇，乃作光反谣言。会帝前有所疑，谓何洪珍云：“我前疑其欲反，果然。”后，光至，引入凉风堂，刘桃枝自后拉而杀之，时年五十八。于是下诏称光谋反，尽灭其族。 晋州东有周天柱、新安、牛头三戍，招引亡叛，屡为寇窃。天保七年，光率步骑五千袭破之。 （杨素）素时贵幸,言无不从，其从素征伐者,微功必录,至于他将,虽有大功,多为文吏所谴却。故素虽严忍,士亦以此愿从焉。 时（杨）素贵宠日隆，其弟约、从父文思、文纪，及族父异，并尚书列卿。第宅华侈，制拟宫禁。朝臣有违忤者,虽至诚体国，素皆阴中之。朝廷靡然,莫不畏附。 * 文 言 文 翻 译 文言文翻译的原则要求： 　　　　信　　达　　雅 　　直译为主　意译为辅 　　 意译，是按原文表达的大意来翻译，不拘泥于原文的字句，可采用和原文很不同的表达方法。 直译力求逐字翻译，字字落实；意译则注重从整体上把握文意。直译准确而简洁，意译灵活而流畅。 文言文翻译的四步骤： 审：　　 切：　　 连：　　 誊： 关键实词、虚词、活用、通假字、特殊句式 翻译审出的关键词、特殊句式 将词语连接成句 将答案抄写在答题卡上 翻译的六种方法： 　　　留 对 拆 增 删 调 留：凡朝代、年号、人名、地名、官职等专有名词或现代汉语也通用的词，可以保留不译。 对：按照原文逐字逐句地把文言文翻译成现代文，尽可能把原文的单音词翻译成现代汉语的双音词。 拆：拆分古今异义词，用现代汉语相应的词句去替换原文的词句，特别是替换那些不宜用对译法翻译的文言词语。 增：补出文句中省略了的内容（主语、谓语、宾语、介词）等。 删：把无意义或没必要译出的衬词、虚词删去不译。 调：把文言句中特殊句式（判断句、被动句、宾语前置、定语后置和状语后置）按现代汉语要求调整过来。 《考纲要求》：阅读浅易文言文 理解 B ①理解实词在文中的含义 ②理解常见虚词在文中的意义和用法 ③理解与现代汉语不同的句式和用法 ④理解并翻译文中的句子。 分析综合 C （1）筛选文中的信息 （2）归纳内容要点，概括中心意思 （3）分析概括作者在文中的观点态度 鉴赏评价 D （1）鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧 （2）评价文章的思想内容和作者的观点态度 第一步，左顾右盼，通句意 （一模试题） (1)此田神武帝以来常种禾，饲马数千匹，以拟寇难，今赐提婆，无乃阙军务也?(5分) (2)光性少言刚急，严于御下，治兵唯仗威刑。（5） 这块田地神武帝以来一直种庄稼，饲养了几千匹马，来打算防备敌人入侵，如今赏赐给穆提婆，这恐怕会侵损军务吧？ 斛律光少言寡语，又刚正急躁，在管理下属时很严格，管理军队只是依靠威严刑罚。 （一模试题 7 ） 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。 第二步，查找标志，识句式 亡叛：叛逃者，动词活用做名词 。 斛律光，字明月，少工骑射，以武艺知名。魏末，从其父斛律金西征，周文帝长史莫孝晖时在行间，光驰马射中之，因擒于阵，光时年十七，高祖嘉之，即擢为都督。尝从世宗于洹桥校猎，见一大鸟，云表飞飏，光引弓射之，正中其颈。此鸟形如车轮，旋转而下，至地，乃大雕也。世宗取而观之，深壮异焉，当时传号落雕都督。 异：形容词的意动用法 第三步，明察活用，补省略 （一模试题） 第四步，圈点关键，细对译 杨素当时显贵被宠信，凡是他说的话，皇帝无不听从。那些跟随杨素作战的将士，即使只有一点小功劳也一定会记录下来。 （第四次月考试题） 第五步，合理推断，破疑难 制拟：仿效，模拟。 宫禁：宫廷。 至诚：非常忠诚。 体国：治国有方 有违背不顺从他心意的朝臣，即使那个人非常忠诚，治国有方，杨素都暗中中伤他。 （第四次月考试题） [对应题型训练1]　 结合对文中画线句子的误译解析，写出正确的译文。 出知严州。严地狭财匮，始至，官镪不满三千，燧俭以足用。二年之间，以其羡补积逋，诸邑皆宽。上方