人教版物理八年级上册第六章复习课件讲述.ppt

知识网络 牢记水的密度： 天平的使用 测固体(如小石块)的密度 实验数据的记录 测定盐水的密度 下面关于密度的理解正确的是（ ） A.物体的质量越大，密度越大 B.物体的体积越小，密度越大 C.物质的密度与物体的质量成正比，与体积成反比 D.物质的密度跟物体的质量、体积都无关 第六章┃质量与密度 物理·新课标（RJ） 5．小红的妈妈到某工艺品商店买了一件用金铜合金制成的实心工艺品，商店的售货员告诉她：这件工艺品是由质量相等的金、铜两种金属混合制成的，含金量为50%。小红的妈妈对售货员的话表示怀疑，让小红进行验证。小红通过实验测出工艺品的质量为600 g，体积为52 cm3，并从课本中查出了金、铜的密度分别是19.3 g/cm3和8.9 g/cm3。 (1)请根据小红的实验结果计算工艺品的密度。 (2)请根据售货员的说法，计算出工艺品的密度并说明售货员的话是否可信。 (3)请计算这件工艺品的实际含金量。 [答案] (1)11.5 g/cm3　(2)12.2 g/cm3，不可信 (3)42.5% 第六章┃质量与密度 物理·新课标（RJ） B 1．天平是测质量的常用工具。使用时先要调节横梁平衡，当发现指针停在分度盘中央刻度线的右边时(如图6－6所示)，要使指针停在中央刻度线，应该(　　) A．将平衡螺母向右调 B．将平衡螺母向左调 C．将游码向右移动 D．在右盘中加砝码 第六章┃质量与密度 物理·新课标（RJ） 2．在用托盘天平测量质量的实验中，如果使用沾有油污的砝码，则(　　) A．测量值比真实值偏大 B．测量值比真实值偏小 C．测量结果仍然很准确 D．无法确定测量结果偏大还是偏小 [答案] B * 两 个 仪 器 两 个 物 理 量 密 度 质 量 知识框架 天 平 量筒（量杯） 质量和密度 质量 密度 定义: 物体中所含物质的多少叫做质量。 质量是物体的一种 ，它不随物体的 、 和 　　　而改变。 单位及换算: Kg(国际单位) 质量的测量: 测量工具 天平的结构与使用 定义: 单位体积某种物质的质量叫做这种物质的密度。 公式与单位: 密度的测定: 密度知识的应用: 密度是物质的一种　 　。它决定于物质的　　 。 国际单位： 如何测定固体的密度。 求质量（m＝ρV) 鉴别物质 求体积( ) 属性 形状 状态 位置 特性 种类和状态等 如何测定液体的密度。 t、g、mg 原理 器材 常用单位： kg/m3 g/cm3 1g/cm3=1×103kg/m3　 质量单位 国际单位—— 千克（kg） 常用单位—— 吨（t）、克(g)、毫克(mg) （课堂练习） (1)80mg= _________ g = kg (2)0.5t= kg = g 8×10-2 8×10-5 5×102 5×105 103 t kg g mg 103 103 ㎏/m3 千克。 表示的物理意义：1立方米的水质量是 托盘 平衡螺母 游码 底座 镊子 横梁标尺 砝码 分度盘 指针 实验室常用的质量测量工具：托盘天平 　　　　　　　　　　把游码放在标尺左端零刻线处 　　　平衡螺母　　指针指在分度盘的中线处　 　　　 左盘 　 镊子 右盘加减砝码 游码的位置 1、把天平放在水平台上， 。 2、调节　　　　，使　　　　 　　　　　　　　，这时横粱平衡。(空载平衡) 3、把被测物体放在 里，用 向 ,并调节 ，直到横梁恢复平衡。(载物平衡) 天平的使用方法 放平 调零 调平 左物右码 实验：测固体和液体的密度 实验原理： 实验器材： 用天平和量筒测出物体的质量和体积， 根据公式 算出物质密度。 ρ= m V 托盘天平、量筒、烧杯、水、待测物体 1.　　　　　　　　　　　　　　　。 2.　　　　　　　　　　　　　　。 3.　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。 小石块 用天平测出石块的质量m 用量筒测出水的体积V1 将石块放入量筒中，测出水和石块的总体积V2 石块的密度ρ/ g/cm3 小石块的体积V/cm3 小石块和水的总体积V2 /cm3 小石块放入量筒前水的体积V1/cm3 小石块的质量m/g 石块密度的表达式： 实验数据的记录 测盐水的密度 测液体(如盐水)的密度 1.　　　　　 　　　　　　　　　　　　　 　。 2.