人教版必威体育精装版《发生在肺内的气体交换》(好)讲述.ppt

1、根据右图(模拟膈肌的运动示意图)完成下列各题。 (1)该模型此时模拟的状态是 　 (吸气还是呼气)。 (2)图中A表示　　　　　，图中B表示的是　　　　，图中C表示的是　　　。图中D表示的是　　　　　，图中E表示的是　　　　　。 (3)用手下拉E，气球　　　　　，表示　　　　　过程，说明肺内 气压 大气压。 (4)用手上推E，气球　　　　　， 表示　　　　　过程。 (5)此模型不能演示胸廓的　　　　　径的变化，因此不能完全演示呼吸运动。 吸气 气管 支气管 肺 胸廓 膈肌 变大 吸气 小于 变小 呼气 前后、左右 胸廓扩大后导致吸气 膈顶 （上升/下降） 膈肌 （收缩/舒张） 胸廓上下径 （增大/减小） ① ① ③ ② ② ③ 气体 （进入/排出） 舒张 上升 减小 回缩 膈顶 （上升/下降） 膈肌 （收缩/舒张） 胸廓上下径 （增大/减小） 气体 （进入/排出） 收缩 下降 增大 进入 气管 支气管 肺 排出 膨胀 呼气 吸气 气球 气球内气压 ， 增大 气球 气球内气压 ， 减小 你能总结出呼吸运动的原理吗？ 呼吸运动的原理： 当肋骨间的肌肉和膈肌收缩使得胸腔容积扩大时，肺便扩张，肺内的气体压力相应缩小，于是气体就被吸入； 当肋骨间的肌肉和膈肌舒张使得胸腔容积 缩小时，肺便收缩，肺内的气体压力相应增大，于是气体就被排出。 肺泡 毛细血管 有利于气体交换的结构特点： 1、肺泡数目多（ 表面积大 ） 2.肺泡外面包绕着丰富的毛细血管 3.肺泡壁和毛细血管壁都是一层扁平的上皮细胞 4.肺泡壁外有弹性纤维。（ 有弹性） 二、肺泡和血液的气体交换 肺泡和血液之间的气体交换 气体交换的原理 —气体扩散作用 气体总是从高浓度向低浓度的地方扩散，直到平衡为止，这叫气体扩散作用 思考： 1、老师在教室前面喷少量的香水，为什么教室后面的同学能闻到有香味？ 2、妈妈在厨房里炒菜，在书房里的小朋友为什么能嗅到炒菜的香味？ 有机物 氧 二氧化碳 水 能量 肺中的氧气最终被运到哪里去了？氧气最终是在哪里被利用的？ 线粒体 呼吸作用： 1、人呼出的气体中含量最多的气体是（ ） A、氧气 B、二氧化碳  C、氮气 D、一氧化碳2、肺泡外缠绕着丰富的毛细血管网，这（ ） A、有利于肺与外界的气体交换  B、有利于肺泡与血液的气体交换 C、有利于气体在血液里的运输  D、不利于气体交换3、肺泡内的气体进入血液，需要经过几层细胞（ ） A、一层 B、二层 C、三层 D、四层 C B B 1向澄清的石灰水中吹气，澄清的石灰水变 　浑浊，说明吹出的气体中＿＿增多了． Ａ氧气　Ｂ氮气　Ｃ二氧化碳　Ｄ一氧化碳 ２外界空气中的氧气进入人体后，最终到达 　＿＿＿． Ａ肺　Ｂ血液　Ｃ心脏　Ｄ细胞 ３外界空气中的氧进入体内血液，需经过 ＿＿＿细胞膜． Ａ３层　Ｂ４层　Ｃ５层　Ｄ６层 C D B （1）填写图中横线所指名称。 （2）左图表示 气过程，此时肋间肌 （收缩或舒张），使胸廓的 增大，膈肌 （收缩或舒张），使胸腔的 增大，此时，胸腔容积 ，肺便 ，肺内的气体压力相应 ，外界气体进入肺。 （3）右图表示 气过程，此时肋间肌和膈肌都 ，使胸腔容积 ，肺 ，肺内气体压力 ，完成呼气。 1、图一：代表呼吸肌的运动，据图回答问题。 肋骨 肺 吸 收缩 前后径、左右径 收缩 上下径 扩大 扩张 降低 呼 舒张 缩小 收缩 增大 １、肺位于 A、体腔 B、颅腔 C、胸腔 D、腹腔 ２、呼吸系统的主要器官是 A、鼻腔 B、气管 C、支气管 D、肺 ３、位于肺泡与血液之间适于气体交换的结构是 A、树状的支气管 B、球状的肺泡 C、细小的毛细血管 D、肺泡和毛细血管壁只由一层上皮细胞构成 ４、肺的通气是指 A