任务驱动型作文写作指导33讲述.ppt

* 纵观近五年全国新课标卷作文命题设计 年份 命题 材料 立意 2011 新材料 对于中国的崛起，谈感想 中国的崛起 2012 新材料 修船工顺手补洞而被感激 受助与助人的关系 2013 新材料 切割钻石，很多老切割师不敢动，而徒弟一下子就把钻石切成两块 经验、技术、勇气的辩证思考 2014 新材料 “山羊过独木桥” 引起争论和思考 谈论遵守规则，或谈论变通出新，或探讨二者之间的关系 2015 新材料 一封信 亲情与规则的辩证思考 作文思辨性 体现逐渐明显 作文材料的思辨性越来越强 现在的作文题越来越注重考查考生的辩证思维能力， 2015年新课标1卷中女儿因父亲总是在高速开车时打电话，且屡劝不改，出于安全考虑而报警，将要亲情还是要安全的矛盾双方摆在考生面前，相当有思辨性。是赞同，是质疑，还是劝慰，考生可以各抒己见。作文材料的思辨性越来越强，考生要如何思辨？.. ----- 从正反两方面辩证地看待问题 近几年全国卷的高考作文题，都是针对社会上的某一事件或某类社会现象出题，因此绝大多数作文可以写成评议性的时评文章。所谓评议性作文，是指对某一事件、某一类社会现象等发表自己的看法，评论其做法等的文章。.. 时事类材料写作题：加强 “评人议事”的指导与训练，聚焦争论性情境中的具体行为，指导学生着重阐述此事该（不该）这么做的理由，增强写作的针对性和对象感. 故事类材料写作题：加强“因事说理”的指导与训练，聚焦争论性情境中故事蕴含的道理 16届作文备考建议 1、多关注报纸、电视等媒体，在舆论场里思考现实人生。 2、对现实生活事事关心，培养社会责任感。 3、培养理性思维能力，认识问题的思辨能力。 高考作文命题轨迹 “话题”作文 “材料”作文 “任务驱动型”作文.. “标题”作文 任务驱动型材料作文崭露头角 从能力划分角度看，作文题型可分为阐释型作文和任务驱动型作文。标题作文和话题作文都是阐释型作文的代表。 而任务驱动型作文则是写作新题型。今年部分作文题在设计过程中， 在避免套作、宿构方面进行了新的尝试和探索，有意识地在多角度材料中，提出指令性任务，让学生能够围绕材料的内容及含意，选择最好地角度来写作，不至于偏题。 (教育部考试中心张开) 一、【2014全国高考1卷】阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 “山羊过独木桥”是为民学校传统的团体比赛项目。规则是，双方队员两两对决，同时相向而行，走上仅容一人通行的低矮独木桥，能突破对方阻拦成功过桥者获胜，最后以全队通过人数多少决定胜负。因此习惯上，双方相遇时，会像山羊抵角一样，尽力使对方落下桥，自己通过。不过，今年预赛中出现了新情况：有一组比赛，双方选手相遇时，互相抱住，转身换位，全都顺利过了桥。这种做法当场就引发了观众、运动员和裁判员的激烈争论。 事后，相关的思考还在继续。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 　　 【2015全国高考1卷】 二.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 因父亲总是在高速路上开车时接电话，家人屡劝不改，女大学生小陈迫于无奈，更出于生命安全的考虑，通过微博私信向警方举报了自己的父亲；警方查实后，依法对老陈进行了教育和处罚，并将这起举报发在官方微博上。此事赢得众多网友点赞，也引发一些质疑，经媒体报道后，激起了更大范围、更多角度的讨论。 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈或其他相关方写一封信，表明你的态度，阐述你的看法。 要求综合材料内容及含义，选好角度，确定立意。完成写作任务。明确收信人，统一以“明华”为写信人，不得泄露个人信息。 【2015全国高考2卷】 三.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。 当代风采人物评选活动已产生最后三名候选人：大李，笃学敏思，矢志创新，为破解生命科学之谜作出重大贡献，率领团队一举跻身国际学术最前沿。老王，爱岗敬业，练就一手绝活，变普通技术为完美艺术，走出一条从职高生到焊接大师的“大国工匠之路。小刘，酷爱摄影，跋山涉水捕捉世间美景，他的博客赢得网友一片赞叹：“你带我们品味大千世界”“你帮我们留住美丽乡愁“。 这三人中，你认为谁更具风采？请综合材料内容及含意作文，体现你的思考、权衡与选择。 要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭。 　 2015高考.1.【全国1卷】 对于以上事情，你怎么看？请给小陈、老陈