地方入伍本科生的勤务讲解.ppt

* 成都指挥学院勤务教研室 周洪冲 地方入伍本科生的勤务 地方入伍本科生的勤务 授 课 提 要 教学课目：地方入伍本科生的勤务教学 目 的：通过研究使同志们了解地方入伍本科生的 勤务教学内容及教学方法，提高勤务教学 任教能力。 内 容： 一、地方入伍本科生对勤务的了解现状 二、地方入伍本科生勤务的教学方法 地方入伍本科生的勤务 方 法：理论讲解，多媒体显示，组织讨论。 时 间：4小时 地 点：多媒体教室 要 求： 1、认真听讲，共同探讨 2、遵守纪律，保持秩序 3、共同努力，教学相长 一、地方入伍本科生对勤务的了解现状 地方入伍本科生的勤务 （一）地方生学员的特点 1、地方生学员的优点、特长 （1）文化基础扎实，求知欲旺盛。 （2）关心政治，前途理想远大。 （3）思维敏捷，接受新生事物快。 （4）思想活跃，民主意识浓。 2、地方生学员的弱点 （1）思想波动性大，心态比较复杂。 地方入伍本科生的勤务 （2）身体素质较差，心理承受能力弱。 （3）缺乏自律意识，自控能力不强。 （4）好高骛远，眼高手低。 地方入伍本科生的勤务 二、地方入伍本科生的勤务教学方法 （一）执勤基础知识的教学 学习的内容： 武警概述、 地方入伍本科生的勤务教学方法 执勤规定、 执勤用语、 哨兵基本动作. 地方入伍本科生的勤务 手段： 1、教员在课堂上用电化教学讲解武警概述及其执勤 规定、用语。 地方入伍本科生的勤务教学方法 2、操场组织哨兵基本动作训练。（执勤队列动作、 上下哨动作、反袭击动作） 3、组织观看相关的教学片。如中国武警以及各类勤 务的教学片。 4、到教学基地参观见学。 5、到模拟训练场观摩教学。 1、教员在课堂上用电化教学讲解武警概述及其执勤 规定、用语。 2、操场组织哨兵基本动作训练。（执勤队列动作、 上下哨动作、反袭击动作） 3、组织观看相关的教学片。如中国武警以及各类勤 务的教学片。 4、到教学基地参观见学。 地方入伍本科生的勤务 （二）理论学习 武警勤务的所有理论知识。包括第一章——第十三章的内容。 学习的内容： 地方入伍本科生的勤务教学方法 地方入伍本科生的勤务 我院勤务章节调整： 1 概述 12 警械和武器 的配带与使用 5 执勤制度与 执勤纪律 4 情况处置 3 执勤方案 6 警卫勤务 7 守卫勤务 8 守护勤务 9 看押勤务 10 看守勤务 11 巡逻勤务 13 勤务建设 组织指挥 2 地方入伍本科生的勤务 手段： 1、采用电化教学理论知识。使其对勤务理论达到全面的掌握。 地方入伍本科生的勤务教学方法 2、采用案例教学法教学理论知识。使其对勤务理论的学习更 直观、形象，更容易掌握。 3、到教学基地参观见学。进一步消化理论知识，实际相结合。 4、组织观看相关的教学片。进一步消化理论知识，加强理性 知识的了解。 5、组织对执勤方案的拟写、绘图标图。 1、采用电化教学理论知识。使其对勤务理论达到全面的掌握。 2、采用案例教学法教学理论知识。使其对勤务理论的学习更 直观、形象，更容易掌握。 3、到教学基地参观见学。进一步消化理论知识，实际相结合。 4、组织观看相关的教学片。进一步消化理论知识，加强理性 知识的了解。 地方入伍本科生的勤务 （三）技能训练 哨兵基本动作、 学习的内容： 地方入伍本科生的勤务教学方法 组织指挥的基本程序、 各类情况的处置、 勤务教学法等 . 地方入伍本科生的勤务 手段： 1、用操场进行教学。给他们以直观的印象，并按操场训练的 方法一个内容，一个内容地进行教学。（哨兵基本动作） 地方入伍本科生的勤务教学方法 2、用模拟训练场进行教学。（所有内容） 3、到教学基地参观并组织教学。（将理论转化为实践） 4、观摩教学。观看教员的教学，部队士兵学员的组训等。 （给他们以直观的印象） 5、组织观看相关的教学片。（给他们以直观的印象） 6、图上推演。（以干部的身份在图上对各种设定情况进 行处置，训练学员的组织指挥能力） 1、用操场进行教学。给他们以直观的印象，并按操场训练的 方法一个内容，一个内容地进行教学。（哨兵基本动作） 2、用模拟训练场进行教学。（所有内容） 3、到教学基地参观并组织教学。（将理论转化为实践） 4、观摩教学。观看教员的教学，部队士兵学员的组训等。 （给他们以直观的印象） 5、组织观看相关的教学片。（给他们以直观的印象） 地方入伍本科生的勤务 我院勤