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专 业 技 术 职 称 申 报 评 审 表
姓 名 方仕进
工 作 单 位 昭通市彝良县角奎镇坪政小学
主 管 部 门 昭通市彝良县教育局
职 称 系 列 中小学教师系列
申 报 职 称 一级教师
专 业 名 称 小学数学
填 表 时 间 2016年5月18日
云南省人力资源和社会保障厅 制
目 录
表一:基本情况
表二:主要学习和工作经历
表三:专业技术工作总结
表四:完成主要专业技术工作情况
表五:承担课题(项目)情况
表六:获得专利情况
表七:获得表彰奖励情况
表八:撰写著作和论文情况
表九:参加继续教育和国际学术活动情况
表十:个人承诺书
表十一:年度考核情况(近五年)
表十二:基层单位意见
表十三至表十六:评审委员会评审记录
表十七:审核推荐意见和评审结果审定意见
填 表 说 明
一、表一“政治面貌”,填写中共党员、何民主党派或无党派。
二、表一“参评类别”中的“特殊人才”,系指参加特殊人才专场评审的引进人才和学历、年限等基本条件未达到正常申报条件要求的人员。
三、表二“主要学习经历”,填写本人接受中专以上学历教育情况,非学历教育的在职学习培训情况在表九中填写;“主要工作经历”自参加工作以来开始填写。
四、表四至表九,均填写本人聘任现职称以来的情况。
五、表七“本人承担任务”,授予集体的表彰奖励须填写个人承担主要工作任务情况;授予个人的表彰奖励,填写“全部”即可。
六、表十二“基层单位”,系指本人所在单位的具体工作部门,基层单位须对申报人员的工作表现、业务能力和工作业绩等方面的情况进行综合评述,并提出明确推荐意见。
七、表十七“审核推荐意见”,省直单位填第一、二栏目,州(市)直属单位填第一、二、四栏目,县及县以下单位填第一、二、三、四栏目。
八、表中凡涉及填写时间的,均须填写到月份;无填写内容的,均填写“无”。
九、申报评审各级职称,均须填写本表一式二份,经评委会评审通过,获得相应职称的人员,须将其中一份存入本人档案。
十、本表统一使用80gA4纸双面填写或打印,并保持页面结构和规格完整。 表一:基本情况 主要学习和工作经历
起 止 时 间 就读学校或工作单位 所学或从事专业 担任职务 2001年9月--2004年7月 昭通体育运动学校 中等师范 学习 2005年9月---2009年1月 北京师范大学网络学院 本科 函授 2004年12月--2013年7月 昭通市荞山乡猴街小学 小学语文 教育教学 2013年9月--至今 昭通市彝良县角奎镇坪政小学 小学数学 教育教学 表三:专业技术工作总结
方仕进,女,汉族,1985年生,现年31岁,2004年毕业于昭通市体育运动学习,2004年12月分配到荞山乡猴街小学工作,2013年调到角奎镇坪政小学工作至今,工作后参加网络学习于2009年毕业于北京师范大学网络学院,2009年被评为小学一级教师,教龄12年,主要承担小学教育教学工作。
十二年的工作中,我认真加强师德修养,提高道德素质,我认真学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论用江泽民总书记“三个代表”的重要思想武装自己的头脑;认真学习《义务教育法》、《教师法》、《中小学教师职业道德规范》等教育法律法规;严格按照“有事业心、有责任心、有上进心”、“爱校、爱岗、爱生”、“团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取”的要求去规范自己的行为。下面就从专业技术角度对任职以来的工作做一次全面总结:
一、学习专业知识,提高岗位技能。
教师这个职业是爱的职业,是终身学习的职业。工作开始就认识到了自己专业知识方面的差距,为了尽快转变角色适应工作的要求,为了使自己更好地担负起教书育人的重任,加强业务进修,提高专业技能;为了使自己的工作更富有成效,研究青少年思想道德教育的途径和方法,利用书信和日记接近学生,争做学生的知心人;为了搞好学校德育工作,把思想品德教育寓于各项活动之中,提出并实践了利用“三个结合”搞好学生政治思想工作;为了搞好教学工作,确定了以“少、精、活”为原则的教改方向,;为了促进学校各项活动的开展。
二、加强师德修养,履行教育职责。
教
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