作文细节制胜讲述.pptx

愿我的生命也是这样的，没有大多绚丽的春花、没有太多飘浮夏云、没有喧哗、没有旋转的五彩，只有一片安静纯朴的白色，只有成熟生命的深沉与严肃，只有梦，像一片红枫那样热切殷实梦。 ——张晓风 初中语文试听课 QQ:964756939 初中语文试听课 那些被你忽视的细节 小故事 在一条繁华的大街上，面对面开着两家粥店，装饰、规模都很接近，生意也都很红火，可是路西店的营业额却比路东店高出许多。这是为什么？原来不同点只在于服务员的一句问话。路东店的服务员问客人：您的粥里需要加鸡蛋吗？而路西店的服务员问客人：您的粥里需要加几个鸡蛋？ ——初中语文试听课 QQ：9647569369 双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常，望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着录音机里甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这时就悄悄地躲出去在我看不到的地方偷偷地听我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我。 ——史铁生《秋天的怀念》 方法指导： ——初中语文试听课 QQ：964756939 一、用细节激活读者情感 …… 这是晚上，屋子老了，虽点着“洋灯”，也还是阴暗。围着桌子坐的是父亲跟我们哥儿三个，洋炉子太高了，父亲得常常站起来，微微地仰着脸，觑着眼睛，从氤氲的热气里伸进筷子，夹起豆腐，一一地放在我们的酱油碟里……我们都喜欢这种白水豆腐；一上桌就眼巴巴望着那锅，等着那热气，等着热气里从父亲筷子上掉下来的豆腐。 ——朱自清《冬天》 ——初中语文试听课 QQ：964756939  二、用细节传达人物神韵 我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。 ——《背影》 ——初中语文试听课 QQ：964756939 三、用细节彰显文章主旨 1、通过细节来表现主题。 星期天到了，她见光就起床，把银丝般的头发梳得光溜溜的，还换上了一身干干净净的衣服，坐在卧室里等，等儿子带他去万寿宫。（文中反复出现） …… 星期天到了，穆家婆躺在床上没起来。又一个星期天到了，穆家婆又躺在床上没起来…… ——《等待》 ——初中语文试听课 QQ：964756939 2、用某一特定细节作为文章的线索 朱自清的《背影》堪称典范，“背影”是行文的线索，更是文章的一个重要细节，是作者情感的爆发点，“背影”上凝结的父爱比全景式的展现更令人感动。 ——初中语文试听课 QQ：964756939 3、用某一细节作为 切入点来构思全文。 牵狗散步的人多了 反映出一种可悲的社会现象：年轻人宁可牵狗散步也不陪伴寂寞孤独的老人；老年人得不到子女的照顾，为了排遣寂寞，也只好把情感寄托在狗身上。 ——初中语文试听课 QQ：964756939 4、连缀细节构成文章主体内容 《父亲的爱》 “在我的生日会上，爹总是显得有点不大相称，他只是忙于吹气球，布置餐桌，做杂务。” “我念大学时，所有的家信都是妈写的。他除了寄支票以外，还寄过一封短柬给我，说因为我没有在草坪上踢足球了，所以他的草坪长得很美。” “每次我打电话回家，他似乎都想跟我说话，但结果总是说：“我叫你妈来听。” ——初中语文试听课 QQ：964756939 本堂总结： 1、用细节激活读者情感 2、用细节传达人物神韵 3、用细节彰显文章主旨 作为线索、切入点、主体内容 ——初中语文试听课 QQ：9647569