二级第2课把一句话说生动的方法讲述.ppt

把一句话说生动 这两束花哪一束更漂亮？为什么？ 句子大比拼 这是一只蝈蝈。 这是一只会唱歌的蝈蝈。 下雪了。 下雪了，一片片鹅毛般的雪花，像很多 只洁白的蝴蝶在空中飞舞。 妈妈给我买了一个蛋糕。 妈妈给我买了一个像花园一样美丽的大蛋 糕，上面有五颜六色的花朵。 你会把句子变生动了吗？试一试吧！ 下雨了。 你要怎么把这个句子变生动呢？ 金笔新知 前提：开动脑筋发挥想象力 1、将句子中的人或物比作其他人或物（巧用比喻） 2、将我们看到的、听到的、想到的也加进去，并加入一些其他的词语修饰 第一关：身手不凡 1、秋天来了，有的树叶像_______飘落到 地上，有的树叶像________挂在枝头。 2、天空中飘着云彩，有的像_______,有的像________，有的像________。 下雪了。 开动脑筋，让这句话更加生动吧！ 春天来了。 你要怎么把这句话变生动呢？快来说说吧！ 第三关 同学们在大扫除。 想一想这句话怎么变生动呢？可以从哪些方面入手呢？ 课 堂 小 结 把句子说生动相当于是对句子进行扩写，在合理想象的基础上加入比喻、夸张、拟人等修辞手法和所见、所思、所想让句子更加饱满，让作文中的人物或者事物更加丰满。 课 堂 作 业 课 后 作 业 1、把上课学习的方法记熟 2、将老师发的“优美字词句”仔细读一读，争取记住一两个好的表达 * 下雨了，我推开窗子向外看…… 你觉得雨在空中像什么？ 如果落在了地上呢？河里呢？树叶上呢？ 像牛毛，像花针，像细丝，像帘子，像筛豆子…… 像钢珠，像珍珠，像豆子，像调皮的小孩，像跳动的音符…… 下雨了，我推开窗子向外看。雨在天与地之间拉开一道细细密密的帘子。雨像调皮的孩子到处躲藏。一会儿落在树叶上，像断线的珠子，晶莹透亮，不时发出“啪啪”的声音；一会儿落在水里，荡开一圈圈的波纹，慢慢散开…… 第二关 首先，老师分配的任务 接着，同学们干的怎么样（整个劳动场面） 然后，自己负责的区域（重点写自己怎么打扫的） 最后，大扫除的结果和自己的体会、心情 在第二关中的练习中任选其一写完整（除了“春天来了”） *