人教版六年级上册25课伯牙绝弦讲解.ppt

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2017-03-24 发布于湖北
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自读提示：1、一读，读准字音，注意在恰当的地方停顿，可以用“／”注上标记。2、二读，读出文言文的节奏及韵味。借助注释借助工具书借助图片课外资料杨柳依依摔破瑶琴凤尾寒，子期不在对谁弹。春风满面皆朋友，欲觅知音难上难。 * * 伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！”伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。伯牙绝弦伯牙／善／鼓琴，钟子期／善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮／若／泰山！”志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮／若／江河！”伯牙／所念，钟子期／必得之。子期死，伯牙／谓／世／再无知音，乃／破琴／绝弦，终身／不复鼓。伯牙绝弦思考：文中哪些地方体现伯牙善鼓琴，钟子期善听？伯牙善鼓琴，钟子期善听。伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉，峨峨兮若泰山！” 志在流水，钟子期曰：“善哉，洋洋兮若江河！” 皎皎明月志在明月，钟子期曰： “善哉，皎皎兮若秋月！” 伯牙鼓琴，志在，钟子期曰： “善哉，！” 伯牙所念，钟子期必得之。子期死，伯牙谓世再无知音，乃破琴绝弦，终身不复鼓。 *