二年级语文上册第四单元复习讲述.ppt

请记住 《坐井观天》告诉我们：看问题要更全面，不要像青蛙一样，犯了错还自以为是。 《我要的是葫芦》告诉我们：要注意事物之间的联系。 《小柳树和小枣树》告诉我们：我们要懂得尺有所短、寸有所长，要多看到别人的优点。 《风娃娃》告诉我们：做事情光有好的愿望还不行，还要看对别人是否有用。 《酸的和甜的》告诉我们：认识一件事一定要亲自去尝试。 有关取长补短的成语： 尺有所短 寸有所长 取长补短 相得益彰 有关看事物要全面的成语： 管中窥豹 坐井观天 一叶障目 不见泰山 做事要遵循规律的成语： 拔苗助长 徒劳无功 瓜熟蒂落 水到渠成 种葫芦的人看到葫芦都落了，会想些什么？ 看到葫芦一个一个地往下落，种葫芦的人心也在往下沉。如果我当时能听邻居的劝告，及时把蚜虫捉掉，保护好叶子，让葫芦健康地成长。那该多好啊！种葫芦的人意识到了自己的错误，就是只要结果不要过程，就像学生只要好的成绩，平时不好好学习一样的道理。 看到小葫芦都落了，种葫芦的人非常后悔当初没有听邻居的劝告。假如那时我精心呵护葫芦苗，这些葫芦肯定会长得很大、很结实。他心里说道：明年我一定好好种葫芦，经常给它浇水、除草、施肥，如果叶子上生了蚜虫，我会及时给小葫芦喷洒农药，不再让蚜虫吃它了。想到这里，种葫芦的人连忙拿起锄头翻地，等着明年再种葫芦。 种葫芦的人想：“我没有认真学习栽种的知识，也没有听邻居的劝告，结果造成叶子和花都死了。没有了叶子和花怎么结果呢？要想葫芦长得好，必须要保护好叶子和花才行。” 种葫芦的人可能还会想：“我一定要吸取教训，明年再好好种葫芦，不再让虫子吃它了。 通过这个故事，让我懂得：不管种任何庄稼和植物，都要精心管理，给它施肥，浇水，杀虫，才能开花结果，取得丰收。 风娃娃，我知道人们为什么责怪你？ 风娃娃吹跑了孩子们的风筝，吹跑了人们晒的衣服，折断了路边新栽的小树，帮了倒忙，所以人们才会责怪你的。风娃娃干事要想好这些人们需要哪些帮助，然后再去帮助人们。做好事不是光有好的愿望就行，我们还要看看对别人是否有用，然后采用适当的方法,所以我们一定帮人们做人们需要我们做的事。要帮助人，就做对人有用的事！ 可爱的猴子 今天老师组织同学们去动物园秋游，同学们可高兴了！动物园的猴子可真有趣。你们看：它们有的在捉迷藏，有的在吃水果，有的在爬树，还有的在说悄悄话。 小猴子的生活多么美好啊！ * * 第四单元复习 识字4 13 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树 16 风娃娃 17 酸的和甜的 语文园地四 我会认：（共53个) 寸 益 彰 豹 障 泰 徒 功 渠 沿 际 信 葫 芦 藤 哇 盯 邻 枣 浅 秃 忍 呗 虽 乘 思 抽 续 吸 极 夫 汗 驶 示 筝 踪 伤 责 酸 葡 萄 狐 狸 串 迫 待 硬 茶 泡 饱 袍 鞭 炮 相得益彰 管中窥豹 一叶障目 水到渠成 无影无踪 迫不及待 葫芦藤 邻居 枣树 深浅 光秃秃 忍受 好呗 虽然 抽水 继续 行驶 责怪 酸甜 葡萄 生硬 泡茶 吃饱 泰山 长袍 鞭炮 盯着 二、形近字组词村（山村） 拨（拨开） 取（争取） 寸（尺寸） 拔（拔草） 敢（勇敢） 治（治病） 际（边际） 蛙（青蛙） 抬（抬头） 示（表示） 洼（山洼） 颗（颗粒） 挂（牵挂） 作（作业）炮（放炮） 棵（几棵） 哇（好哇） 怎（怎么）饱（吃饱） 言（语言） 沿（井沿） 跑（跑步）抱（抱住） 信（相信） 铅（铅笔） 泡（泡茶）袍（长袍） 浅（深浅） 飘（飘浮） 拉（拉手） 那（那里）钱（金钱） 漂（漂亮） 啦（走啦） 哪（哪儿） 诉（告诉） 狸（狐狸） 猴（猴子） 喝（喝水）所（所以） 理（道理） 候（时候） 渴（口渴） 天（天气） 吸（吸收）兔（兔子） 空（空气） 夫（大夫） 极（极点）免（免费） 穿（穿上） 易错字练一练 沿、补、取、兔、诉、猴 还、每、比、弯、吸、兔 生字笔顺我能行 选择下列字的正确的读音。 虽 抽 驶 风筝 责 伤 踪 串 suī shuī ￣ chōu cōu ￣ sǐ shǐ ￣ zh