对近年来大学生自杀现象频发的思考.PDFVIP

第４卷 第５期 当代教育理论与实践 Ｖｏｌ．４Ｎｏ．５ ２０１２年５月 　　　　　　　 　ＴｈｅｏｒｙａｎｄＰｒａｃｔｉｃｅｏｆＣｏｎｔｅｍｐｏｒａｒｙＥｄｕｃａｔｉｏｎ　　　　　　　　　 Ｍａｙ．２０１２ ① 对近年来大学生自杀现象频发的思考 尤　敏，唐根华 （湖南科技大学 马克思主义学院，湖南 湘潭４１１２０１） 摘　要：近年来，大学生中自杀率高的问题已愈益为全社会所高度关注。该文从多方面剖析了此现象的主要诱因，并 就如何来努力消除这一点提出有关的见解，以期达到促进社会不断和谐和安宁之目的。 关键词：学生；自杀；成因及对策 中图分类号：Ｇ６４７　　　文献标识码：Ａ　　　文章编号：１６７４－５８８４（２０１２）０５－００８０－０３ 　　一　造成目前大学生自杀现象频发的主要 右逢源，身心舒畅，否则，便感觉处处遭难，身心俱疲，最终 诱因 易于在精神和心理上形成双重压力，在找不到合适方法 马克思主义哲学原理告诉人们，凡事皆有因，或一因 时，自杀则往往成为他们选择的自以为是最好的排泄方式。 多果，或多果多因，而绝不存在无因无果之事，同样目前大 ４．学习成绩太差而自觉愧对家人。大学的学习模式 学生中的自杀现象频发问题亦是如此。纵观近年来大学 与高中那种老师的日日督导和家长的时时叮嘱完全不同， 生中频发的自杀现象，究其诱因主要有以下四方面因素： 它主要是依靠大学生个人自主学习。由此也造成有些大 （一）自身因素 学生过起了无拘无束、自由懒散的生活，那种“必修课选 １．承受挫折能力差。一般而言，所谓挫折承受力是指 逃，选修课必逃”的现象不乏其人，等到科目挂起红灯，有 个体在遭遇挫折情境时，能否经得起打击和压力，有无摆 的甚至影响到毕业时，才有所顿悟，但为时已晚，内心无法 脱和排解困境，以使自己避免心理与行为失常的一种承受 排解面对父母的愧疚感，于是以自杀来了却内疚的折磨。 ［１］ 能力 。大学生作为社会阶层中的一个特殊群体，一般而 ２００９年２月２５日北京某大学大四男生张某就因此而选择 言其是在家长的庇佑、学校的保护和社会的宽容下一路走 跳楼自杀，酿成无可挽回的悲剧。 来，人生之路较为平坦。但由于其生活范围主要局限于家 （二）高校因素 庭和学校，很少与社会接触，因而大学生中普遍的实践能 １．德育课缺乏应有的针对性。研究发现，自杀的人缺 力较差，阅历浅，经验不足，缺乏应对复杂局面的能力。 乏对生存的重要信仰和自身价值的认识。当他们遇到较 “自杀”即是大学生个体受到挫折时表现出来的最为极端 大的压力时，往往会放弃解决问题的努力与尝试，选择轻 的一种行为反应。 ［３］ 生 。现在高校的思想品德课在“做人”教育上往往强调 ２．性格严重缺陷。有研究显示，自杀者中性格内向和