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枫树中心小学一年级品德与生活科下册教学案
主备
教师 议教签名： 累计
总第 节 审核人： 授课
教师 授课时间：第 周星期 （ 月 日）第 节 班级： 学习
内容 我有两件宝 学习
目标 知识与技能 认识自己的双手，为自己有一双灵巧的手而高兴。 过程与方法 情感与态度 重点
难点 认识自己的双手，为自己有一双灵巧的手而高兴。 教具
运用 将学生分成若干组，每组一个面具，一些常见的学习用品、生活用品、玩具、水果等。 引导学生学习过程 教师个性化指导 一、猜谜揭示课题
1、教师：我有一个谜语，你们愿意猜一猜吗？
十个丫丫，分成两家，光会干活，不会说话。（打人身体的一部分）。
二、活动过程：
1、请举起你们的小手让老师看看好不好？……哟，好漂亮好灵巧的一双手呀，能不能告诉大家，你的小手会做什么？
2、学生用自己的小手表演各种喜欢的动作，如拍、搓、挠、转、甩、摇、招手、跳舞……
3、太高兴了，你们的小手这么能干，来，夸夸自己的小手：小手小手你真棒！
三、活动总结
1、今天我们认识了自己的手，你有什么感受呀？
2、想一想，我们的小手还能干什么呢？
板书设计： 教学后记：
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