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三年级升年级教学辅导进度计划 阶段(章节、单元、模块) 内 容
(包括阶段检测) 课时数 阶段目标
暑
期
集
训 1 夯实基础 查漏补缺
全面掌握三年级生字,达到会认会写会运用
2 重点篇目 重点复习
理解深层含义,领会全文精神所在
3 经典篇目 阅读小测
由易到难,加深理解,训练自主阅读能力
4 课外美文 边练边思
掌握方法,注重技巧,多练多记多背诵
5 写作小练 言由心生
小角度练习,写出感动自己的小事
6 仿写锤炼 心到手到
美文细节仿写,积累名言名句
7 立意写作 边写边思
常用立意重点练习,做到考场临阵不慌
8 开阔眼界 树立目标
名家名作阅读,树立远大目标
9 速认速记 提升能力
预习四年级字词,达到会认会读会写
在整个暑期的学习中,让孩子对语文产生浓厚的兴趣,能体会到其中的乐趣,在快乐的学习中轻松掌握知识。本阶段目标是:熟练掌握三年级字词成语,强化短文阅读理解能力,提升小角度写作能力,拓宽眼界,丰富知识。
四
年
级
上
学
期
安
排 1 第一单元
重点篇目:观潮 鸟的天堂
掌握要点:有感情朗读课文,体会细节描写
2 第二单元
重点篇目:题西林壁 游山西村
掌握要点:背诵古诗,理解诗中名句
3 第三单元
重点篇目:巨人的花园 去年的树
掌握要点:理解童话中的道理,能够复述童话情节,做深刻认识
4 第四单元
重点篇目:白鹅 猫
掌握要点:抓住小动物的特点,注重细节描写,会写重点字词
生字检测 古诗背诵
积累重点字词,辨析易混词语,整理三字词语、四字成语。检查古诗背诵,帮助理解重点诗句。
5 第五单元
重点篇目:长城 颐和园
掌握要点:了解我国文化遗产,学习课文描写顺序,留意景物特点。
6 第六单元
重点篇目:古诗两首 跨越海峡的生命桥
掌握要点:背诵古诗,理解其中的人间真情。
7 第七单元
重点篇目:为中华之崛起而读书 那片绿绿的爬山虎
掌握要点:牢记周恩来高远志向 积累四字成语,交流写作心得
8 第八单元
重点篇目:呼风唤雨的世纪 飞向蓝天的恐龙
掌握要点:感受科学技术发展,想象恐龙时代,收集恐龙资料
小测阅读 练习写作
强化重点篇目重点段落的阅读练习,逐步积累阅读知识和技巧。小角度写作练习,注重仿写美文,收集常写立意。
本学期通过精美的选文,在语言学习过程的熏陶和感染中,培养学生丰富的情感、积极的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、综合性学习等学习和活动中,达到中年级的上阶段教学目标。
本册学习要达到的主要目标:
(1)认字200个,会写200,养成主动识字的习惯。
(2)会使用字典、词典,有独立识字的能力。能用钢笔熟练书写正楷字,用毛笔临摹字帖。
(3)能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
(4)体会课文中关键词句表达情意的作用。
(5)能初步把握文章的主要内容,体会文章表达的思想感情。能复述叙事性课文的大意。
(6)养成读书看报的习惯,收藏并与同学交流图书资料。
(7)在交谈中能认真倾听,养成向人请教、与人商讨的习惯。听人说话能把握主要内容,并能简要转述。能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法。
(8)留心周围事物,勤于书面表达。能把内容写得比较清楚、比较具体。会写简短的书信便条。能修改习作中有明显错误的词句。
(9)在综合性学习活动中,有目的地搜集资料,提出不懂的问题,开展讨论,解决生活中的简单问题。
寒
假
集
训 1 分析试卷 寻找问题
2 写作专题训练1 记最感动的人
3 写作专题训练2 记最感动的事
4 写作专题训练3 记最可爱的小动物
总结上学期学习情况,针对薄弱环节加以强化,让学生能从中发现自己的问题,做好自我反省,并能在总结中步步提升。进行写作专题训练,把握细节描写。
四
年
级
下
学
期
安
排
1 第一单元
重点篇目:古诗词三首 桂林山水
掌握要点:背诵古诗,理解重点诗句,收集描写山水的诗句
2 第二单元
重点篇目:中彩那天 尊严
掌握要点:有感情朗读课文,浅谈诚实信用,留意《尊严》中肖像、动作、语言的描写
3 第三单元
重点篇目:自然之道 蝙蝠和雷达
掌握要点:走进大自然,学习从自然中、动物身上得到启发
4 第四单元
重点篇目:夜莺的歌声 一个中国孩子的呼声
掌握
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