世界水日主队题会.docVIP

珍爱生命之水 主题班队会活动方案 活动目的： 通过这次活动，交给学生一些必要的环保知识，懂得水是人类赖以生存而又无以替代的物质。明确爱惜每一滴水，保护水资源是我们每一个公民应尽的职责。 活动准备： 调查：第一小队： 地球上的水状况　 诗朗诵《水，是生命之源》 第二小队： 世界将面临怎样的淡水危机　　收集“节水”宣传口号 第三小队： 人每天大约失去多少升水 准备节水倡议书 第四小队 “画说珍惜水资源”，画出节约用水的颗颗爱心。 每个队员：问问爸爸妈妈，他们在生活中是怎样节约用水的？ 活动过程： 中队长宣布“珍惜生命之源”队会开始。 主持人合：敬爱的老师，亲爱的同学，大家好！ 主持人甲：水，多么熟悉的字眼！ 主持人乙：水，多么亲切的字眼！ 主持人甲：水是万物生长的甘露！ 主持人乙：水是我们生命的源泉！ 主持人合：我们的生活和水息息相关！“珍爱生命之水”主题队会现在开始。 第一篇章：了解水 小品（争论） 主持人甲：两位、两位，先不要吵了。请先听听两位小记者发布的关于水的报道： 主持人乙：伙伴们，听了上面的两则消息，你有什么想法？学生自由发言。（请5 、6个同学发言，小结：水是生命之源，水关系到人的生命安危） 主持人甲：请听听我们各小组同学们利用课余时间所调查、搜集了哪些有关水的资料？ 第一小队： 地球上的水　 第二小队： 世界将面临严重的淡水危机　　 第三小队： 人每天大约失去8.8升水 第二篇章：歌唱水 主持人乙：水对于我们来说这么重要，我们第一组的同学已经按耐不住内心的赞美之情，要来对水进行赞美。 主持人甲：请听诗朗诵《水，是生命之源》听了第一组学生的赞美，小水滴也来了，请听他的自我介绍《我是一滴水》 主持人乙：你们看过这样一则广告吗？电视画面上有一只水龙头，正艰难地往外滴着水，滴水的速度越来越慢，最后出现的是一双眼睛，从眼泪中流出了一滴泪水：“如果人类不珍惜水，那么我们看到的最后一滴水将是我们自己的眼泪。” 主持人甲：未来的世界，如果我们不节约用水，我们的国家将到处是一片荒芜。 第三篇章：节约水 主持人乙：伙伴们，刚才这一组的同学把世界及我国的缺水的严重性告诉了我们。有一句话说得好。如果我们不节约水，那么世界上最后一滴水将是人们的眼泪。 请看大屏幕我们一起来动脑算一算： 1、我国是13亿人口的大国，每人每天要饮用5千克左右的水，大家不妨计算一下，全国人口每天需要消耗多少吨水？ （全国每天饮用消耗掉650万吨水。这才是一天的饮用水量，那么，一年的饮用水量呢？就是一个巨大的数字了。） 2、如果我们每人大约每天节约１千克水，那全国每年可节约多少水呢？ 全国每天可节约（12x365x1）亿吨水。 主持人乙：可见节约用水的意义有多大！请听相声《节约用水》 主持人甲：现在我们是学生，还不可能在开发水源、处理污染方面为国家作出贡献。那我们该怎么做呢？ 请同学们自由发言 第二小队的同学们还收集了许多关于节水的宣传口号，请他们说说吧 请第三小队的同学向广大老师和同学们发出节水倡议书： 主持人乙：：让我们行动起来，保护水资源吧！请大家来说说：在生活中爸爸妈妈是怎样节约用水的，他们有何看法？ 请5、6个同学交流 主持人合：让我们从小做起，从身边的小事做起，节约用水，制止浪费保护水源。让我们牢记：生命从水中走来，水是生命之源！请听集体朗诵《生命与水》。 主持人甲：同学们，让我们积极行动起来，宣传节约用水的意义，自觉保护和节约每一滴水，用我们的实际行动，提高全民节水意识，为保护我们珍贵的水资源，保护社会生态环境，做出我们少先队员应有的贡献。 主持人乙：请辅导员老师讲话。 辅导员致词: 同学们你们说得多好啊！水是我们的生命，水是我们的家园。我们与水息息相关，一脉相连，为了美好的明天，让我们携起手来珍惜每一滴水吧！ 三、宣布队会结束 主持人合：“珍爱生命之水”主题队会到此结束。 资料 小品（争论） A、 水，生命之源；水，文明的延续，文明的象征！我们应该保护水资源，节约用水。 B、 水有什么可以节约的，地球上三分之二是海洋，水怎么可能用得完？ A、水当然用得完。你知道吗？ 罗布泊，3000平方公里的广阔水面现在不再泛起涟漪；青海湖水面从1976年至今已缩小了3000平方米；1826年面积达6000平方公里的洞庭湖至今只剩2091平方公里；黄河水比4000年前的年径流量1640亿立方米减少了4倍多，只剩340亿立方米了。绿色正在枯黄；空气不再清新；河床正在干涸； 饮水不再充足！ B、 没有地上水，我们还