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2017-03-24 发布于北京
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一小学语音知识复习强化。 1 复习巩固48个国际音标。 48个国际音标。元音（20个）长元音 /ɑ:/ /?:/ /?:/ /i:/ [u:] /?/ 短元音 /?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ 双元音 /e?/ /a?/ /??/ /??/ /e?/ /??/ /??/ /a?/ 辅音（28个）轻辅音 /p/ /?t/ /k/ /f/ /θ/ /s/ 浊辅音 /b/ /d/? /g/ /v/ [e] /z/ 轻辅音 /?/ /?h/ /ts/ /t?/ /tr/? 浊辅音 /?/ /?r/? /dz/? /d?/ /dr/? 鼻音 /m/ /n/? /?/? 半元音 /j/ / w/ 边音 /?/ 读一读这些音标，哪些已经会读了，哪些还不会？会读的不会的 2 想一想，能否说出与每个音标相对应的单词来。常考点加强： 1 五个元音字母在单词中的发音在学习五个元音字母在单词中的发音之前，我们先来复习一下开音节与闭音节。绝对开音节绝对开音节：单个元音字母后面没有辅音字母的重读音节。也就是辅元结构。例如：no she he we ........ 相对开音节相对开音节：单个元音字母后面加单个辅音字母，再加一个不发音字母e构成的重读音节。也就是辅元辅e结构。例如：name these bike home excuse like ....... 闭音节单个元音字母后面有辅音