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五墩中学英语教研组工作计划 2012-2013学年第二学期 围绕课改完善和深化学科教学常规，严格执行教研室、学校的各项教育、教学制度和要求，加强英语学科课堂教学，聚焦常态课堂，关注教师成长，强调团队合作精神，全面提高英语教学质量，从而促进全体英语教师的业务水平。 二、基本思路： 1．教学目标：培养兴趣，加强学法指导，抓常态课堂、高效课堂，稳固提高英语教学质量。 2．教研目标：组织进行校内外的教学研究活动，认真撰写论文，组织老师上研究课、示范课，通过研讨、评课等形式，做好课后反思，使本组教师理论与实践水平共同提高。 三、具体工作： 1．三月份：王成生老师的九年级开学初英语学情分析示范展示课，赵蓉玲老师的新教师展示课（英语教研组全体教师参加）。同时，学加强理论学习，更新教学理念，全面推进素质教育。全体英语教师都要抽出时间学习新理论，以先进的教育理念指导自己的教育教学实践。改进评价内容和评价方法，即努力做到关注学生学业成就的同时，还要关注学生情感态度、行为方式的发展，注重培养学生综合实践的能力，全面提高学生的素质。 2．四月份：八年级课堂教学强化。第八周张克蓉老师八年级英语示范课。（英语教研组全体教师参加）。旨在强化教学常规的落实，提高课堂教学效率，组织教师认真学习学校教学常规，指导检查教师的教学工作，特别抓好“备课”、“上课”、“课后辅导”、“培优辅导”等主要环节，鼓励教师充分发挥教学特长，有效提高教学效率。 3．五月份：第十四周英语演讲比赛。参加年级（6至8年级）旨在提高学生的个人英语表达能力。 4．六月份：打造“常态课堂、高效课堂”。第十七周康文艳老师的八年级英语复习示范课（英语教研组全体教师参加）。教研组各教师认真学习常态课堂的基本要求，及时评课，找出不足，共同学习，共同促进，以学生的主体作用为重点，以合作学习的时效性为重点，从而来实现高效课堂。 6．加强初三毕业班工作的研究，提高毕业班教学效率，组织全组成员认真学习《大纲》、《中考说明》，加强对中考动向的信息收集和试题研究。抓好听、说、读、写综合技能的培养，特别注重学生阅读能力的训练，另外所有英语教师要协助王成生老师、康文艳教师搞好中考训练和模拟考试，力争中考第一仗顺利。 7．组织本教研组教师撰写论文。英语组要确定教研专题，全体英语教师通过理论学习和校本培训，不断反思、探索，并联系实际积极撰写英语教育教学论文。 总之，在校领导的带领下我们英语组全体组员会开拓进取，不断完善自己，将教学质量放首位，为学校的教育事业贡献最大力量。