[生物]中山市08—09年高三第一学期期末考.docVIP

中山市高三级2008—2009学年度第一学期期末统一考试 生物科试卷 本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，共12页。满分150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1、答题前，考生必须将自己的姓名、统考考号、座位号、考试科目用铅笔涂写在答 题卡上。 2、第I卷共28小题：每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑。 如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案。第Ⅱ卷则用黑色钢笔（或圆珠笔）按各题 要求答在答题卡相应的位置上。 3、考试结束后，将答题卡交回。 第I卷（选择题，共64分）。 一、单项选择题：本题共20小题。每小题2分。共40分。每小题给出的四个选项中。只 有一个选项最符合题目要求。 1．与自然界的碳循环关系最密切的两种细胞器是： A．线粒体与染色体 B．叶绿体与线粒体 C．叶绿体与核糖体 D．线粒体与内质网 2．下列关于DNA复制的叙述，正确的是： A．无丝分裂一般不发生DNA复制 B．DNA复制过程中可能会产生新的基因 C．一个DNA分子通过复制形成另一个新的DNA分子 D．需要解旋酶、限制酶、DNA聚合酶 3．下列哪一种包装盒中的牛奶最有可能已经变质： 4．细胞分化、癌变和衰老的共同表现是： A．细胞形态、结构和功能上的变化 B．新陈代谢速度减慢 C．遗传物质和细胞功能上发生改变 D．细胞膜的通透性改变 5．最小的、能独立生活的微生物，其细胞中不一定需要的结构或物质是： A．控制生物遗传、变异和蛋白质合成的核酸 B．蛋白质的合成场所核糖体 C．完整的细胞核 D．催化有机物氧化分解的酶系统 6．生产者细胞中的叶绿体可生成ATP，生产者、消费者、分解者细胞中的线粒体及细胞 质基质也能形成ATP。在一个处于生长期的森林生态系统中，下列有关判断正确的是： A．叶绿体形成的ATP多于线粒体及细胞质基质形成的ATP B．叶绿体形成的ATP少于线粒体及细胞质基质形成的ATP C．叶绿体形成的ATP等于线粒体形成的ATP D．叶绿体形成的ATP等于线粒体及细胞质基质形成的ATP 7．某噬菌体的DNA为单链DNA，四种碱基的比率是0.28A、0.32G、0.24T、0.16C。当它感染宿主细胞时，能形成杂合型双链DNA分子(RF)，则在RF中四种碱基A、G、 C、T的比率依次是： A. 0.24、0.16、0.32、0.28 B. 0.26、0.24、0.24、0.26 C. 0.28、0.32、0.16、0.24 D. 0.24、0.26、0.26、0.24 8．下列能够证明DNA是遗传物质的实验是 ①DNA的提取与鉴定 ②艾弗里的肺炎双球菌转化实验 ③双螺旋结构发现的实验 ④噬菌体侵染细菌的实验 ⑤孟德尔的豌豆杂交实验 ⑥禽流感病毒感染家禽细胞的实验 A.①②③④⑤⑥ B.③④⑤⑥ C.②④⑥ D.②④ 9．关于右边概念图的分析正确的是： A．①和②所示的过程都需要消耗ATP B．①所示的过程能逆浓度梯度运输物质 C．大分子只有通过①所示的过程才能进入细胞 D．果脯腌制时蔗糖进入细胞与过程①和②有关 10.要将基因型为AaBB的生物，培育出以下基因型的生物：①AaBb; ②AaBBC; ③AAaaBBBB; ④aB。则对应的育种方法依次是： A．诱变育种、转基因技术、细胞融合、花药离体培养 B．杂交育种、诱变育种、转基因技术、花药离体培养 C．花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术 D．多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术 11.信息传递是生态系统的重要功能之一。下列现象中，与物理信息传递相关的是： A．花香引蝶 B．豪猪遇敌竖起体刺 C．候鸟南飞 D．警犬嗅寻毒品 12.在探究土壤动物类群丰富度的实验中，某小组设计的采 集小动物的装置如右图所示，下列说法正确的是： A．利用土壤动物的趋光性 B．灯罩的功能是防止昆虫逃跑 C．金属筛网阻止小动物向下移动 D．广口瓶中需要加入体积分数为70%的酒精溶液 13.人体内的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反 应，其中有： A．蛋白质消化分解成氨基酸 B．神经递质和激素的合成 C．丙酮酸氧化分解成二氧化碳和水 D．乳酸与碳酸氢钠作用生成乳酸钠和碳酸 14