“人格心理学”期末考试题整理大全.docVIP

二、填空 1．人格心理学研究的途径有： 临床法 、 相关法、 实验法。 2．人格的特性有：整体性 、 稳定性 、 独特性 、 社会性 。 3．人格心理学研究的主要领域有：人格结构、人格动力、人格发展、人格适应 、人格评鉴。 4．四种基本的人格理论范型是：精神分析范型、特质论范型 、学习论范型 、现象学范型。 弗洛伊德把焦虑分为三类，即 现实性焦虑、神经性焦虑、道德性焦虑 。 6．弗洛伊德的心理性欲发展阶段为：口腔期、肛门期、性器期、潜伏期、 生殖期. 8．梦的工作包括： 凝缩、替代、象征、润饰。 9．荣格的集体潜意识中的原型主要有：人格面具 、阿尼玛 、阿尼姆斯、 阴影、 自身。 10．荣格的人格发展阶段有：童年期、青年期、中年期、老年期。 11．荣格认为人格的动力是： 生命力 。它按 等值 原理和 熵 原理活动。 12．阿德勒的两种错误的生活风格是： 自卑情结 、 优越情结 。 13．霍妮提出的神经症的三大类型指： 远离众人 、 接近众人、 反对众人。 14．霍妮的理论被称为： 神经症文化决定论 。她认为人格发展的动力是： 基本焦虑 。 15．精神分析论者关于人格动力的基本概念不同，弗洛伊德是 性本能 、荣格是 生命力 、 阿德勒是 自卑感、霍妮是 基本焦虑。 16．行为矫正的主要方法有：系统脱敏法、代币制、厌恶刺激疗法、行为协约。 17．斯金纳按强化物的来源把它们分为： 一级强化物 、 二级强化物 。 18．艾森克的人格维度是指：内外向 维度、 神经质 维度和 精神质 维度。 20. 多拉德和米勒关于学习的四个要素： 内驱力 、 线索 、 反应 、 奖赏 。 21．多拉德和米勒将冲突分为四类：接近－接近冲突、 回避－回避冲突、接近－回避冲突 双重接近－回避冲突 。 22.马斯洛的需要层次理论包括五种 生理需要、安全需要、归宿和爱的需要、尊重的需要、 自我实现需要。 24．人本主义人格理论的主要代表人物是： 马斯洛 、 罗杰斯 。 25．罗杰斯认为机能完善的人的特点是：经验的开放、协调的自我 、机体估价过程 、 无条件的积极自我看待 、 与同事和睦相处。 2．个体感知到环境中真实客观的危险产生的情绪反应是（ A 现实性焦虑） B 神经性焦虑 C 道德性焦虑　 D 防御性焦虑　 4．把人格特质分为表面特质和根源特质、体质特质和环境特质、能力特质和气质特质的心理学家是（B 卡特尔 6．荣格集体潜意识中的黑暗面是指( C 阴影 )A 情结 B 自卑 D 自性 7．顺利完成任务而必须具有的人格特征是（ A 能力 ）B 气质 C 性格 D 智力 8.荣格个体潜意识的集中体现是( B 原型 )A 幽默 C 移情 D情结 9． 1937年，美国心理学家（ ）发表名著《人格：心理学的解释》，标志着人格心理学诞生。 A 阿德勒 B 奥尔波特 C 罗杰斯 D 艾森克 10．阿德勒认为（ ）是人格发展的主要动机。A 生活风格 B 保持自卑 C 社会兴趣D追求优越 11．艾森克研究发现，（ ）特质与大脑皮质兴奋、抑制水平有关。A 内外倾 B 神经质 C 宜人性 D 精神质 12．首先提出“同一性”问题的人是（C 艾里克森 ）。A 荣格 B 斯金纳 D 阿德勒 13．健康的人是自我实现的人，而人的基本需要的满足是在人际关系中实现的，这种观点的提出者是（ B 马斯洛 ）。 14．提出个体是通过观察、模仿而学到别人行为的心理学家是（ B 班杜拉 ）。 15．“火可以使黄油融化或使鸡蛋变硬”反映了人格的（D 社会性 ）特性。A 整体性 B 独特性 C 稳定性 16．“江山易改，禀性难移” 反映了人格的（C 稳定性 ）特性。A 整体性 B 独特性 D 社会性 17．弗洛伊德认为人格结构最深层部分是（C 潜意识）　A 意识 B 前意识 D自我 18．弗洛姆认为人克服孤独感的积极方式是（ ）A逃避自由 B 积极自由 C 毁灭 D独裁 19．贝利人格理论的核心概念是（ ）A 自卑 B 建构 C 强化 D特质 20．最早发现并研究个体心理差异现象的人是（ ）A奥尔波特 B华生 C高尔顿 D斯皮尔曼 2．荣格根据人的心理活动的指向性，把人格分为（ ） D 内倾 E 外倾 3．奥尔波特把人格特质